北京工業(yè)大學史稿（1960-1990）

     目錄
   前言
   第一部分 建校初期至“文革”前夕
    （1959年12月 ～1966年6月）
    （一）建校背景和籌建過程
    建校背景
    籌建過程
    基本建設，干部、教師的配備，教學準備
    （二）艱苦建校，樹立優(yōu)良校風。第一次
    黨員大會
    在與困難作斗爭中成長
    校風建設
    北京工業(yè)大學第一次黨員大會
    （三）貫徹黨的教育方針，打好基礎，過好教學關
    抓緊師資隊伍建設 發(fā)揮老教師的指導作用
    努力培養(yǎng)青年教師
    加強基礎課教學，努力提高教學質量
    貫徹毛主席對教育工作的指示，堅持德、智、體全面發(fā)
    展，積極、穩(wěn)妥地進行教學改革
    認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則，重視實踐環(huán)節(jié)，“真刀
    真槍”地進行畢業(yè)設計
    開展教育改革，試行半工半讀
    （四）加強政治思想工作，把德育放在首位。
    第二次黨員大會
    持續(xù)不斷地進行形勢教育，加強馬列主義、毛澤東
    思想的學習
    深入工、農、兵，在三大斗爭中經風雨、見世面
    “反修”學習和“五反”運動
    第二次黨員大會與革命世界觀教育
    建立政工隊伍。開展健康有益的文化生活
   第二部分“文化大革命”時期
    （1966年5月～1976年10月）
    （一）“文革”初期工大一片混亂
    （二）一系列殘酷斗爭，干部群眾進一步
    遭受迫害
    （三）教職工忍辱負重，艱難辦學
   第三部分 撥亂反正 改革前進
    （1976年～1990年）
    （一）撥亂反正，恢復整頓
    揭露和批判“四人幫”，開展關于真理標準問題的
    學習和討論
    平反冤、假、錯案，落實黨的干部政策和知識分
    子政策
    恢復正常辦學秩序
    盡快提高師資水平，適應辦學需要
    教學、科研兩手抓
    確定五年學制。后勤等方面工作的初步改革
    初步制定學校規(guī)劃
    （二）北京市委109號文件。第四次黨代會
    （三）調整培養(yǎng)目標和專業(yè)設置，適當擴大辦學
    規(guī)模和途徑
    （四）把提高本科教學質量作為學校各項
    工作的重點
    加強基礎課教學
    拓寬專業(yè)，“通才”與“專才”培養(yǎng)相結合
    重視實踐性教學，加強本科學生的工程訓練
    強化外語教學，提高學生外語水平和能力，適應對外
    開放的需要
    加強計算機教學
    努力提高新生入學質量，改革畢業(yè)生分配方法
    重視學生體育
    （五）做好研究生培養(yǎng)工作。大力開展科學研究，
    提高學校的學術水平
    （六）堅持不懈進行改革，推動學校各項工作。
    第五次黨代會
    （七）第六次黨代會。進一步深化管理改革
    （八）加強實驗室、圖書館建設，重視實驗人員隊伍
    建設，努力改善辦學條件
    （九）執(zhí)行開放方針，加強國內國際合作與交流
    （十）探索建設社會主義高校校辦企業(yè)的
    成功之路
    （十一）改革開放中的思想政治工作
    進行“一個中心 兩個基本點”的教育 推動改革
    維護安定團結
    堅持和改進馬克思主義理論課教學，開設思想品德課
    全面堅持“三好”，繼續(xù)加強校風建設
    開展多種形式的日常思想教育
    努力加強政治工作隊伍建設
    （十二）黨的建設和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作
    整黨試點——一次普遍的黨員思想教育
    加強領導班子建設
    黨的思想建設和黨員鑒定制度
    統(tǒng)一戰(zhàn)線工作
   附錄一 北工大歷年畢業(yè)的研究生、本科生、
    大專生人數統(tǒng)計表
   附錄二 北工大教職工人員結構表
   附錄三 北工大1960年～1990年歷任黨、
    政領導一覽表
   附錄四 北工大歷屆系主任一覽表
   附錄五 北工大1981年～1989年榮獲國家級、
    市級榮譽稱號人員一覽表
   附錄六1989年北工大榮獲的市級優(yōu)秀教學
    成果獎
   附錄七 北工大1978年度～1989年度科研成果獲獎
    統(tǒng)計一覽表