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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法探索

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法探索

定 價(jià):¥15.00

作 者: 呂文華
出版社: 語(yǔ)文出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 科教工具書

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ISBN: 9787800067969 出版時(shí)間: 1994-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 328 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  內(nèi)容提要本書回顧了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系的建立和發(fā)展,在此基礎(chǔ)上提出了改革對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)有語(yǔ)法體系和語(yǔ)法教學(xué)方法的全面設(shè)想,對(duì)外國(guó)人漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的主要語(yǔ)法難點(diǎn)進(jìn)行了剖析和理論探討。書中吸收了漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的最新成果和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的最新經(jīng)驗(yàn),也是作者長(zhǎng)期從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不但對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值,而且可以作為漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的參考。

作者簡(jiǎn)介

  呂文華,女,1940年生于南京,1964年畢業(yè)于華東 師范大學(xué)中文系?,F(xiàn)任北京語(yǔ)言文化大學(xué)教授,上海師范大學(xué)語(yǔ)言研究所兼職研究員。曾赴意大利、德國(guó)、澳大利亞以及香港講學(xué)或作學(xué)術(shù)訪問(wèn)。大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和研究工作,研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法。主要論著包括:專著《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法探索》、論文《被字句與無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句的變換關(guān)系》、《了2語(yǔ)用功能初探》、《語(yǔ)法切分與分級(jí)》等。主編《基礎(chǔ)漢語(yǔ)課本教師手冊(cè)》。\t\t

圖書目錄

     目 錄
   序
   序
   前言
   對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系研究
    一 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系的創(chuàng)立
    (一)《漢語(yǔ)教科書》的語(yǔ)法體系
    (二)《漢語(yǔ)教科書》語(yǔ)法體系的特點(diǎn)和評(píng)價(jià)
    (三)《漢語(yǔ)教科書》的歷史局限及其不足
    附錄《漢語(yǔ)教科書》語(yǔ)法大綱
    二 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系的發(fā)展
    (一)《基礎(chǔ)漢語(yǔ)》
    (二)《漢語(yǔ)課本》
    (三)《基礎(chǔ)漢語(yǔ)課本》
    (四)《實(shí)用漢語(yǔ)課本》
    (五)《初級(jí)漢語(yǔ)課本》
    (六)《現(xiàn)代漢語(yǔ)教程》
    結(jié)語(yǔ)
    附錄《基礎(chǔ)漢語(yǔ)課本》語(yǔ)法大綱
    三 關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系的思考
    (一)語(yǔ)法教學(xué)的目的
    (二)語(yǔ)法教學(xué)的內(nèi)容
    (三)語(yǔ)法項(xiàng)目的選擇和編排
    (四)語(yǔ)法的描寫和解釋
    (五)中高級(jí)階段的語(yǔ)法教學(xué)
    附錄一《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱[試行]》語(yǔ)法大綱甲級(jí)
    語(yǔ)法項(xiàng)目簡(jiǎn)介
    附錄二 對(duì)《語(yǔ)法等級(jí)大綱[試行]》的幾點(diǎn)意見(jiàn)
   常用語(yǔ)法項(xiàng)目分析
    一 量詞的等級(jí)切分
    二 動(dòng)態(tài)助詞“了”的用法
    三 語(yǔ)氣助詞“了”的語(yǔ)用功能
    四 動(dòng)態(tài)助詞“著”的等級(jí)切分
    五 動(dòng)態(tài)助詞“過(guò)”的等級(jí)切分
    六 表示動(dòng)作進(jìn)行的“正、在、正在、呢”的用法
    七 離合詞的教學(xué)
    八 主語(yǔ)問(wèn)題
    九 關(guān)于前置賓語(yǔ)
    十 帶雙賓語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)義類型
    十一 狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)句的語(yǔ)義類型及語(yǔ)境背景
    十二 趨向補(bǔ)語(yǔ)的范圍和語(yǔ)義類型
    十三 時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)句的等級(jí)切分
    十四 結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)句的語(yǔ)義類型及等級(jí)切分
    十五 可能補(bǔ)語(yǔ)的等級(jí)切分
    十六“把”字句的語(yǔ)義類型及教學(xué)
    十七 被動(dòng)句的類型和使用條件
    十八“比”字句的等級(jí)切分
    十九 疑問(wèn)句的基本形式和表達(dá)功能
   語(yǔ)法研究
    一 談?wù)Z氣助詞“了”
    二“了”與句子語(yǔ)氣的完整及其他
    三“了2”語(yǔ)用功能初探
    四“把”字句的教學(xué)
    五 談結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的意義
    六“被”字句和無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句的變換關(guān)系
    七“被”字賓語(yǔ)的有無(wú)
    八“被”字句的語(yǔ)義分析
    九“由”字句——兼及“被”字句
    十 主語(yǔ)是受事的“是……的”句
    十一 外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的語(yǔ)用失誤
    十二 略論一組帶時(shí)量詞語(yǔ)的同義格式
   

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