應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程

　　《應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程》曾是筆者在高中為美術(shù)選修生開設(shè)美術(shù)創(chuàng)作課的教材。經(jīng)過近十年的教學實踐，并不斷地修改，實用效果十分明顯。不少學生從創(chuàng)作的陌路上走來，通過循序漸進的學習，逐層上了臺階，繼而駕輕就熟地掌握了應(yīng)用美術(shù)創(chuàng)作的基本要領(lǐng)，通過一定數(shù)量的練習，不少學生攜技進入了考場，應(yīng)答自如，拿下考題；也有不少學生躍身起跳、摘得鮮果，一舉拿了試場高分?！稇?yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)教程》尤其適合做普通高中美術(shù)選修生報考美術(shù)院校前進行創(chuàng)作學習的教材，如果以來余授課為主的話，大約分10多個課時理論講述、傳授，加之由淺入深約20多張的作品練習，基本上可以掌握這門基礎(chǔ)知識，顯現(xiàn)應(yīng)考創(chuàng)作的強勢。

　　劉金國，出生在上海，自幼喜文嗜畫。曾失學遠上北國邊陲下鄉(xiāng)，其間無論生活是甘是苦，從未間斷習文作畫，自釀成長瓊漿。后有幸人哈爾濱師范大學美術(shù)系就讀，畢業(yè)后北南輾轉(zhuǎn)，曾以數(shù)種職業(yè)為稻粱謀。1983年起發(fā)表作品，今已有數(shù)十萬字散見于國內(nèi)書報雜志。近十年泊岸學校任高中美術(shù)教師。業(yè)余自編多種美術(shù)實用教材，并用于課堂畫室教學。擅長教“零起步”學藝的學生掌握理論和畫技，現(xiàn)已將幾百名學畫者送進大學名校。曾自撰一銘言：“給人一瓢水，己欲挖一井”。如今仍在畫室傳授丹青之術(shù)，踏實地履行此言。