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當(dāng)代大學(xué)德語(教師手冊 2)

當(dāng)代大學(xué)德語(教師手冊 2)

定 價:¥29.90

作 者: 顧牧
出版社: 外語教研
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787560056623 出版時間: 2006-05-01 包裝: 膠版紙
開本: 16開 頁數(shù): 231 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為高等學(xué)校德語專業(yè)教材《當(dāng)代大學(xué)德語 學(xué)生用書2》的配套教師用書。本書根據(jù)中國學(xué)生的實際情況,將國外外語教學(xué)方法研究中的新成果與我國多年來外語教學(xué)中行之有效的成功經(jīng)驗相結(jié)合,為提高學(xué)生聽、說、讀、寫等方面的基本知識與技能,將語言訓(xùn)練融于語言交際的生活情況中去,力求做到在交際中學(xué)習(xí)基本的語言知識與技能,學(xué)以致用,使學(xué)生逐步達到教學(xué)大綱提出的語言交際能力的各項要求。本書主要針對的對象是剛剛參加工作的德語教師,在內(nèi)容的編寫上基本沿襲了《當(dāng)代大學(xué) 教師手冊1》的主導(dǎo)思想,為基礎(chǔ)教程每一課的教學(xué)程序及具體的教學(xué)方法提出建議。每課書仍以語篇開始,以語言交際為主導(dǎo),先給學(xué)生以感性認識,然后歸納總結(jié)語法規(guī)律及詞匯的概念和用法,在此基礎(chǔ)上結(jié)合實際語言情境進行系統(tǒng)的口、筆頭訓(xùn)練。在教學(xué)中始終貫徹聯(lián)系實際、以學(xué)生為中心的啟發(fā)式教學(xué)原則,使學(xué)生養(yǎng)成主動參與語言實踐的習(xí)慣。

作者簡介

暫缺《當(dāng)代大學(xué)德語(教師手冊 2)》作者簡介

圖書目錄

Lektion 1 Wenn einer eine Reise tut,...
Vorschlag zur Unterrichtsabfolge
1.T1 Yang Fang kommt schick aus den Ferien
2.T2 Li Tao war am Computer
3.T3 Eine Reiseleiterin spricht uber Munchen
Lektion 2 Schein und Sein
Vorschlag zur Unterrichtsabfolge
1.Wortschatz:Aussehen/AuBerlichkeit
2.T1 ,,Drum prufe,wer sich ewig bindet.
3.T2 wer passt zu wem?
4.T3 Wer war's
Lektion 3 Raub,Luge und Betrug-Ein Krimi
Vorschlag zur Unterrichtsabfolge
1.T1 Einbruch
2.Worter
3.T2 Zeugen
4.T3 Lauter Gauner und Ganoven.Wer blickt denn da noch durch?
Lektion 4 Gute Besserung!
Vorschlag zur Unterrichtsabfolge
1.T1 Kurzdialoge
2.T2 Herr Kohl fuhit sich nicht wohl.
Lektion 5 Das Lernen lernen:Lesen
……
Lektion 6 Zwischen gestern und morgen
Lektion 7 Studium und Studentenleben
Lektion 8 Leben und leben lassen
Lektion 9 Schneller,hoher,starker
Lektion 10 Das Lernen lernen:schreiben
Lektion 11 Da lob ich mir die Hoflichkeit
Lektion 12 Anschalten um abzuschalten
Lektion 13 SMS,www u.a. Abk.
Lektion 14 Schreib mal wieder
Lektion 15 Das Lernen lernen:lernertypen

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