信息技術(shù)新起點(diǎn)第1冊(cè)（初中版）

定　價(jià)：￥16.80

作　者：	周美瑞主編
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	初中新課標(biāo)

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ISBN：	9787302091035	出版時(shí)間：	2004-09-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	大16開	頁(yè)數(shù)：	134	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套《信息技術(shù)》新起點(diǎn)初中版教材根據(jù)教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫。考慮到當(dāng)前初中信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)與小學(xué)和高中信息技術(shù)教學(xué)上下銜接的問題，北京市計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)參考《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，編寫了這套適合初中非零起點(diǎn)學(xué)生使用的信息技術(shù)教材。本套教材注重解決問題的思路分析，活動(dòng)設(shè)計(jì)力求從解決實(shí)際問題出發(fā)，讓學(xué)生親歷處理信息、開展相互合作的過程，目的是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的綜合實(shí)踐能力。本冊(cè)分為6個(gè)單元，主要內(nèi)容有生活在信息社會(huì)——了解信息與信息技術(shù)；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)（一）——初步了解信息編碼和文件管理等知識(shí)；網(wǎng)絡(luò)生活——進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能；電子文稿——Word和PowerPoint應(yīng)用與提高；電子表格——Excel操作與應(yīng)用；數(shù)字繪圖——PhotoImpact電腦繪畫知識(shí)與技能。本書語(yǔ)言流暢，思路清晰，素材豐富，圖文并茂。本書內(nèi)容與小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)銜接，符合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。本冊(cè)建議34學(xué)時(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《信息技術(shù)新起點(diǎn)第1冊(cè)（初中版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
教材使用說明
第1單元生活在信息社會(huì)
實(shí)踐1 無處不在——采集身邊的信息
實(shí)踐2 一日千里——飛速發(fā)展的信息技術(shù)
實(shí)踐3 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——信息社會(huì)的生存與發(fā)展
第2單元計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)（一）
實(shí)踐1 解讀數(shù)字——信息編碼
實(shí)踐2 井然有序——文件管理
實(shí)踐3 尋根求源——文件關(guān)聯(lián)
第3單元網(wǎng)絡(luò)生活
實(shí)踐1 天涯咫尺——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)
實(shí)踐2 足不出戶——網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體驗(yàn)
實(shí)踐3 網(wǎng)上生活——網(wǎng)絡(luò)休閑與安全
第4單元電子文稿
實(shí)踐1 中國(guó)神舟——文字排版
實(shí)踐2 太空生活——自選圖形和文本框
實(shí)踐3 空間合作——對(duì)齊與分布對(duì)象
實(shí)踐4 戲曲游園——多媒體演示文稿
第5單元電子表格
實(shí)踐1 朝夕相處——數(shù)據(jù)輸入
實(shí)踐2 觸類旁通——數(shù)據(jù)編輯
實(shí)踐3 熟能生巧——數(shù)據(jù)處理
實(shí)踐4 眼亮心明——數(shù)據(jù)分析
實(shí)踐5 祖國(guó)新貌——數(shù)據(jù)圖表
實(shí)踐6 關(guān)愛健康——數(shù)據(jù)管理
實(shí)踐7 學(xué)以致用——數(shù)據(jù)應(yīng)用
第6單元數(shù)字繪圖
實(shí)踐1 水墨國(guó)畫——繪圖工具
實(shí)踐2 立體繪圖——路徑工具
實(shí)踐3 創(chuàng)意拼圖——印章工具
實(shí)踐4 個(gè)性卡片——文字與畫廊
實(shí)踐5 照片美容——仿制與潤(rùn)色
實(shí)踐6 快樂之旅——選定工具
實(shí)踐7 賀卡祝?！谡中Ч?br /> 實(shí)踐8 宣傳海報(bào)——Z合并
實(shí)踐9 封面設(shè)計(jì)——綜合應(yīng)用