精編小學(xué)生作文新辭典

　　《精編小學(xué)生作文新辭典》一書是按照最新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)作文的要求而精心編撰的，是編者在一年來(lái)的新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷嘗試與探索的結(jié)果，它與現(xiàn)行投放在市場(chǎng)上的其他作文類讀物相比，更貼近新課程、新理念，具有鮮明的特性。首先，它打破了歷來(lái)以文體組元，安排板塊的僵化模式，而且立足學(xué)生生活實(shí)際，以作文素材的來(lái)源來(lái)分板塊，淡化了文體，旨在為同學(xué)們觀察生活、思考生活提供恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，從根本上解決“寫什么”的問(wèn)題，從而有效地防止說(shuō)假說(shuō)、說(shuō)空話、說(shuō)奉迎話的不良現(xiàn)象發(fā)生。其次，本書重在提倡作文“自我表達(dá)”、“與人交流”的特性，有意識(shí)地淡化了文體要求，避免章法和技巧的僵化，但也絕不是不要文體、章法、技巧，所以在選文上注重真情實(shí)感與創(chuàng)意表達(dá)的統(tǒng)一，加上深入淺出、通俗易懂的辭條講解和例文點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中，既能間接地獲取形形色色的生活素材，又能學(xué)到有效實(shí)用的寫作方法，真正明白“文無(wú)定法，貴在有法”的道理，解決作文中“怎樣寫”的難題。最后，還需要指出的一點(diǎn)是，這本書有很強(qiáng)的互動(dòng)性。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒，從別人的習(xí)作內(nèi)容上得到了啟發(fā)，從別人的寫作方法中找到了一些平時(shí)作文過(guò)程中常出現(xiàn)的、希望得到解決的問(wèn)題的答案，一定會(huì)有許多感想，產(chǎn)生寫作文的欲望。

暫缺《精編小學(xué)生作文新辭典》作者簡(jiǎn)介