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標(biāo)志設(shè)計(jì)(中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程)

標(biāo)志設(shè)計(jì)(中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程)

定 價(jià):¥48.00

作 者: 周峰
出版社: 黑龍江美術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程
標(biāo) 簽: 圖案

ISBN: 9787531815402 出版時(shí)間: 2006-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 128 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  設(shè)計(jì)是有目的性的,即通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)造一定的價(jià)值和解決特定的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)行為中我們不難看出,設(shè)計(jì)是藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合體,它是由美學(xué)、傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)相互滲透、結(jié)合而成。因此,設(shè)計(jì)作品在看似感性藝術(shù)表現(xiàn)的外表下其內(nèi)涵卻是充滿(mǎn)理性的邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)。構(gòu)思上的獨(dú)特與合理,藝術(shù)上的美感創(chuàng)造,技術(shù)上的嫻熟和對(duì)細(xì)節(jié)的精心完善最終將創(chuàng)造出優(yōu)秀、有效的設(shè)計(jì)作品。標(biāo)志設(shè)計(jì)是直接面對(duì)大眾、講究實(shí)效的設(shè)計(jì)藝術(shù),它與傳統(tǒng)意義上的美術(shù)設(shè)計(jì)是有極大區(qū)別的,它是設(shè)計(jì)與文化、傳播及市場(chǎng)合謀的產(chǎn)物。優(yōu)秀、有感召力的標(biāo)志是以科學(xué)的調(diào)查和分析,對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的研究和理解,對(duì)目標(biāo)大眾的需求有準(zhǔn)確的把握和判斷等詳細(xì)工作為前提的。因此,成功的標(biāo)志必然會(huì)成為社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的重要組成部分。標(biāo)志設(shè)計(jì)同時(shí)體現(xiàn)著所處時(shí)代的社會(huì)文化特征和時(shí)代精神,與當(dāng)代人文思潮、科學(xué)技術(shù)關(guān)系密切,是當(dāng)下人類(lèi)社會(huì)思想文化的體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,國(guó)際間的交流日趨頻繁,國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,加上信息通訊的高速發(fā)展,這些都促使標(biāo)志在交流中相互影響和相互發(fā)展,標(biāo)志設(shè)計(jì)的國(guó)際化趨勢(shì)也成為必然。如今,在我國(guó)的眾多標(biāo)志設(shè)計(jì)中,不管是高校學(xué)生或是普通設(shè)計(jì)師普遍存在著理論基礎(chǔ)薄弱、創(chuàng)意和表現(xiàn)能力匱乏及信心不足等現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為:設(shè)計(jì)只追求形式上的美感(有時(shí)連美感都達(dá)不到),脫離社會(huì)實(shí)際需求,設(shè)計(jì)只停留在設(shè)計(jì)師的個(gè)人藝術(shù)表現(xiàn)上;另一方面,在標(biāo)志設(shè)計(jì)中存在著大量的抄襲構(gòu)思或模仿表現(xiàn)技法的現(xiàn)象。這些都與本應(yīng)追求鮮明、獨(dú)特的標(biāo)志設(shè)計(jì)目標(biāo)背道而馳。在我國(guó)高等設(shè)計(jì)教育突飛猛進(jìn)的現(xiàn)階段,隨著設(shè)計(jì)教育事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,招生量的極度擴(kuò)大化與市場(chǎng)實(shí)際需求人才的精英化形成了鮮明的對(duì)比與矛盾,如何培養(yǎng)出具備扎實(shí)的理論和實(shí)踐技術(shù)能力及宏觀控制能力的設(shè)計(jì)師,成為高校設(shè)計(jì)教育的一大挑戰(zhàn)。本教材的編寫(xiě)從我國(guó)目前高等設(shè)計(jì)教育的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā),試通過(guò)對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)的相關(guān)理論和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行具體梳理,希望能使設(shè)計(jì)界的同仁從中受益、能為高等院校標(biāo)志設(shè)計(jì)課程的建設(shè)添磚加瓦。

作者簡(jiǎn)介

  周峰:1999年中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系畢業(yè)(獲學(xué)士學(xué)位)2002年中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系研究生畢業(yè)(獲碩士學(xué)位)。2002年至今任職于中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系作品在眾多國(guó)際設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或入選,主要獲獎(jiǎng):2000年第二屆國(guó)際商標(biāo)標(biāo)志雙年展銅獎(jiǎng),2000年中國(guó)香港“設(shè)計(jì)2000展”亞洲區(qū)優(yōu)異獎(jiǎng),2001年中國(guó)平面設(shè)計(jì)大展銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),2002年第三屆國(guó)際商標(biāo)標(biāo)志雙年展銅獎(jiǎng),2002年第一屆韓國(guó)國(guó)際海報(bào)雙年展特別獎(jiǎng),2004年第四屆國(guó)際商標(biāo)標(biāo)志雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

前言/6
第一章 標(biāo)志概述/9
第一節(jié) 標(biāo)志的起源與發(fā)展/10
第二節(jié) 標(biāo)志的種類(lèi)/16
第三節(jié) 標(biāo)志的功能/21
第二章 現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則/23
第一節(jié) 快速識(shí)別/24
第二節(jié) 原創(chuàng)和獨(dú)特/26
第三節(jié) 易讀與易記/28
第四節(jié) 可聯(lián)想/30
第五節(jié) 表意準(zhǔn)確/31
第六節(jié) 藝術(shù)處理/31
第七節(jié) 適用性強(qiáng)/32
第三章 標(biāo)志與傳播、市場(chǎng)、品牌、文化/35
第一節(jié) 標(biāo)志的傳播/36
第二節(jié) 標(biāo)志與市場(chǎng)/40
第三節(jié) 標(biāo)志與品牌/42
第四節(jié) 標(biāo)志與文化/43
第四章 標(biāo)志的設(shè)計(jì)/47
第一節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)的前期工作/48
第二節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)思與創(chuàng)意/52
第三節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)思主題/57
第四節(jié) 標(biāo)志創(chuàng)意的表現(xiàn)/64
第五節(jié) 標(biāo)志的規(guī)范/74
第六節(jié) 標(biāo)志的系列化/78
第七節(jié) 標(biāo)志的推廣測(cè)試/80
第五章 標(biāo)志的更新/81
第一節(jié) 更新的前提/82
第二節(jié) 更新的方法/84
第六章 標(biāo)志設(shè)計(jì)的分類(lèi)/87
第一節(jié) 文字標(biāo)志/88
第二節(jié) 圖形標(biāo)志/98
第三節(jié) 字圖綜合標(biāo)志/113
附:
中華人民共和國(guó)商標(biāo)法/123

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