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教練高中生物第三次修訂版(上)

教練高中生物第三次修訂版(上)

定 價(jià):¥11.00

作 者: 龔霞玲
出版社: 龍門(mén)書(shū)局
叢編項(xiàng): 黃岡教練·雙欄鏈接
標(biāo) 簽: 高中其它

ISBN: 9787801604781 出版時(shí)間: 2005-03-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 32 頁(yè)數(shù): 286 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  教輔書(shū)界的“超級(jí)大國(guó)”在全國(guó)各地的教輔書(shū)店中,走進(jìn)任何一家,你都能發(fā)現(xiàn)龍門(mén)書(shū)局出版的輔導(dǎo)書(shū)。近年來(lái),龍門(mén)書(shū)局出版的教輔精品在社會(huì)各界廣受好評(píng),其推出的《三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)》、《雙色筆記》、《發(fā)散思維大課堂》、《龍門(mén)新教案》轟動(dòng)一時(shí),受到無(wú)數(shù)中小學(xué)生的熱愛(ài)。其中,《三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)》累計(jì)發(fā)行160余萬(wàn)套、7000多萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)造了教輔圖書(shū)的奇跡。1999年,龍門(mén)書(shū)局被譽(yù)為教輔書(shū)界“三駕馬車”之一;2001年,門(mén)龍書(shū)局被權(quán)威媒體《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》列為“文教新六家”之首;2002年,龍門(mén)書(shū)局集團(tuán)滾動(dòng)式的發(fā)展模式遙遙領(lǐng)先,一枝獨(dú)秀,被許多業(yè)界人士譽(yù)為“教輔書(shū)界的超級(jí)大國(guó)”。多年來(lái),龍門(mén)書(shū)局一直秉承“面向社會(huì)、服務(wù)大教育”的理念,為莘莘學(xué)子出版了大量精品,龍門(mén)品牌,已經(jīng)成為了眾多學(xué)生心目中的第一教品牌?!盃钤l(xiāng)”的黃岡教練巍巍大別山南麓,浩浩長(zhǎng)江之濱,孕育一個(gè)歷史悠久的古城——黃風(fēng)岡?!叭收邩?lè)山,智者樂(lè)水?!比顺Uf(shuō)地杰人靈,山水的靈性造就了黃岡深厚的文化底蘊(yùn)。在不到3萬(wàn)平方千米的土地上,涌現(xiàn)了多個(gè)“院士教授縣”、“高考狀元縣”、“留洋博士村”、“奧賽金牌鄉(xiāng)”,在中華大地上書(shū)寫(xiě)了“黃岡神話”的奇跡。人們禁不住要問(wèn):“為什么單單會(huì)是在黃岡涌現(xiàn)出這樣的奇跡?”這引起了一大批記者、教育工作者的極大興趣,通過(guò)大量的實(shí)地考察,人們發(fā)現(xiàn),在黃岡,有一大批教育理念超前、教學(xué)務(wù)學(xué)、身懷絕技的教師。正是他們對(duì)教育部頒布的《教學(xué)大綱》和教育部考試中心頒徹,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)突破方法研究透徹,對(duì)高考試題變化趨勢(shì)和各種題型及其同類變式的解題方法、技巧、規(guī)律、誤區(qū)研究透徹,對(duì)教育部考試中心高考命題方向預(yù)測(cè)研究透徹,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力升級(jí)的步驟和途徑透徹,有一整套獨(dú)特的教育手段,黃岡每年才會(huì)有大批的學(xué)子考入清華大等著名大學(xué)。在黃岡的重點(diǎn)中學(xué)中,高考升學(xué)率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率比例之高,全國(guó)罕見(jiàn),有的班級(jí)能夠達(dá)到95%以上。黃岡教練,確有獨(dú)到之處。多年來(lái)培養(yǎng)高考狀元、奧塞金牌的黃岡教練們對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行快速提升,培養(yǎng)思維的錄活性、流暢性、發(fā)散性的試驗(yàn),創(chuàng)造了一種獨(dú)特的互動(dòng)互通、學(xué)考輕松的快速學(xué)習(xí)方法——雙欄鏈接。只要找到正確學(xué)習(xí)方法的按鈕,學(xué)習(xí)就會(huì)一點(diǎn)而通,《黃岡教練·雙欄鏈接》所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和技巧將給你帶來(lái)前所未有的體驗(yàn):1.黃岡教練——教你輕松考取高分“掌握一種方法比做一百道題更有用?!辈簧俚膶W(xué)角解難題時(shí)常感到束手無(wú)策,關(guān)鍵是不能找到解題的方法技巧,思維處于封閉狀態(tài),不能將知識(shí)點(diǎn)與解題規(guī)律一一對(duì)應(yīng)。黃岡教練將每節(jié)、每課的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)分類細(xì)化,一點(diǎn)一題,一步到位,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)精典例題,題題點(diǎn)撥思維技巧,課課總結(jié)方法規(guī)律,章章聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,開(kāi)發(fā)潛能,點(diǎn)燃創(chuàng)新思維火花,實(shí)現(xiàn)能力三級(jí)跳。2.雙欄鏈接——教、學(xué)、考一一對(duì)應(yīng)雙欄鏈接是指左右雙欄中的內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),互通互動(dòng)。2002年,龍門(mén)書(shū)局首次與黃岡重點(diǎn)中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,特約一大批在職特級(jí)教師(占全部作者的80%),傾全力推出大型叢書(shū)《黃岡教練》。經(jīng)過(guò)一年來(lái)全國(guó)幾十萬(wàn)學(xué)生的使用,大家普遍認(rèn)為,該叢書(shū)對(duì)實(shí)現(xiàn)主干知識(shí)的教、練、學(xué)、考互通互動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)能力三級(jí)跳,輕松快速提升學(xué)習(xí)成績(jī),有獨(dú)特的功能。在一片選譽(yù)聲中,在廣泛征求各地師生建議的基礎(chǔ)上,龍門(mén)書(shū)局與叢書(shū)作者們對(duì)叢書(shū)進(jìn)行了重大修訂和調(diào)整,將簡(jiǎn)練務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的訓(xùn)練模式以及教育改革的最新思路成功融會(huì)其中。我們追求的目標(biāo)是——啟迪發(fā)展思維的靈感,點(diǎn)燃創(chuàng)新能力的火花,讓你在獨(dú)特的方法中快速提升。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教練高中生物第三次修訂版(上)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第1章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
1.1 組成生物體的化學(xué)元素
1.2 組成生物體的化合物
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第1章綜合創(chuàng)新測(cè)試題
第2章 生命的基本單位——細(xì)胞
2.1 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
2.2 細(xì)胞增殖
2.3 細(xì)胞的分化、癌變和衰老
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第2章綜合創(chuàng)新測(cè)試題
第3章 生物的新陳代謝
3.1 新陳代謝與酶
3.2 新陳代謝與ATP
3.3 光合作用
3.4 植物對(duì)水分的吸收和利用
3.5 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)
3.6 人物動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝
3.7 細(xì)胞呼吸
3.8 新陳代謝的基本類型
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第3章綜合創(chuàng)新測(cè)試題
第4章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
4.1 植物的激素調(diào)節(jié)
4.2 人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第4章綜合創(chuàng)新測(cè)試題
第5章 生物的生殖和發(fā)育
5.1 生物的生殖
5.2 生物的個(gè)體發(fā)育
本章綜合創(chuàng)新復(fù)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)
第5章綜合創(chuàng)新測(cè)試題

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