“挑戰(zhàn)漢語”是為留學生學習漢語而編寫的系列教材,全書分為基礎(零起點)、初級和中級三個階段,每個階段各有一套精讀、聽力、口語教材。三個階段、三種課程的教材內容循序漸進、互相銜接,不同課型的教材在話題、語言點方面密切配合,又互相補充,形成一個完整的體系,而又各自具有相對的獨立性。教學中可以系統(tǒng)地使用全套教材,也可以根據(jù)留學生的實際水平和教學需要選擇使用其中的某些部分。這套教材在設計時,對留學生在學習漢語時的特點和教師在課堂教學中的情形都做了充分的考慮。課文部分突出當代中國實際生活的內容和口語表達的風格,語言點的說明簡明扼要,盡量避免艱深的專業(yè)術語,例證盡可能全面而淺顯,練習種類多樣、內容豐富。這樣,既給教師的課堂教學留下了主動發(fā)揮的空間,也給學生自學創(chuàng)造了良好的條件。