速成漢語(yǔ)初級(jí)教程：綜合課本（1）

　　教材具體安排如下：共編80課，語(yǔ)音教學(xué)貫徹始終。1-10課突出語(yǔ)音（聲母、韻母、聲調(diào)），不涉及語(yǔ)法和功能；11-80課側(cè)重于語(yǔ)法和功能，兼顧語(yǔ)音（難音、難調(diào)、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)等）。編寫(xiě)課文時(shí)，我們慎重篩選和安排話題。有關(guān)生活、學(xué)習(xí)、交際方面的內(nèi)容先出，有關(guān)介紹中國(guó)國(guó)情、中國(guó)人的觀念習(xí)俗的文化內(nèi)容后出。其中，介紹中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容，以反映社會(huì)積極因素為主，但也有個(gè)別課文是反映社會(huì)消極因素的，目的在于避免脫離實(shí)際，防止產(chǎn)生誤導(dǎo)效應(yīng)。課文內(nèi)容的確定，均受一定語(yǔ)法點(diǎn)的制約，但又不能捆得過(guò)死，注重語(yǔ)言的順暢和趣味。篇幅逐漸加長(zhǎng)，但最長(zhǎng)的一般不超過(guò)500字。共出生詞3400多個(gè)（專(zhuān)名未計(jì)算在內(nèi)）。注音，基本上以社科院語(yǔ)言研究所詞典編輯室所編《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》為依據(jù)，極個(gè)別的參考了漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研究小組所編《詞匯等級(jí)大綱》。詞性，主要參考馮志純等主編《新編現(xiàn)代漢語(yǔ)多功能詞典》。每課生詞平均43個(gè)左右，只要求學(xué)生掌握本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。語(yǔ)法點(diǎn)的選取主要依據(jù)漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研究小組所編《語(yǔ)法等級(jí)大綱》。教材中涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)，甲級(jí)的除少數(shù)外，全部出齊，乙級(jí)的出了大部分，丙級(jí)的也選取了一些。我們對(duì)少數(shù)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整，擴(kuò)大了趨向補(bǔ)語(yǔ)、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)以及主謂謂語(yǔ)句的范圍，增加了狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)和物量補(bǔ)語(yǔ)。語(yǔ)法難點(diǎn)，分散出。對(duì)課文中出現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)，我們采取分別對(duì)待的處理辦法，重點(diǎn)的，注釋略多些，次重點(diǎn)的，注釋從簡(jiǎn)；非重點(diǎn)的不注，如連動(dòng)句、兼語(yǔ)句等。語(yǔ)法點(diǎn)，不是見(jiàn)一個(gè)注一個(gè)，基本上采取歸納法，并注意說(shuō)明使用條件。

暫缺《速成漢語(yǔ)初級(jí)教程：綜合課本（1）》作者簡(jiǎn)介