小學生組詞聯(lián)語辭典

　　對小學生來說，要掌握一門語言，首先應該從字詞句入手。由此可以看出字詞對掌握語言的重要性。如何幫助學生，特別是小學生，在盡可能短的時間內掌握一門語言，這是語文工作者的職責。為了幫助小學生掌握語言，我們特地組織了辭書編撰專家和小學教育一線教師，編寫了《小學生組詞聯(lián)語辭典》。與以往出版的辭典相比，本辭書有以下幾個特點：第一，《小學生組詞聯(lián)語辭典》是一部供小學生以及小學語文工作者使用的專業(yè)辭典。該辭典共收錄了2500個常用字和1000個次常用字。收字以國家語言文字工作委員會頒布的《簡化漢字總表》《第一批異體字整理表》《現(xiàn)代漢語常用字表》等為標準。共收詞語20000余條，短語40000余條。是目前所出版的小學生辭典中收詞和短語最全的一本工具書。第二，所收詞語都是《中華人民共和國國家通用語言文字法》所指的普通話中的通用詞。收詞原則以新課程標準為指導，以人民教育出版社出版的六年制小學現(xiàn)行語文課本為主，同時參考了江蘇人民教育出版社、北京師范大學出版社出版的教材，另外從陜西省、河北省等省市的小學自讀課本中選錄了少量的小學生應該了解而現(xiàn)行課本中沒有收錄的詞語，作為一種必要的補充。第三，我們首次采用了把詞和短語兩者結合起來的編寫體例，這在國內的辭書編撰方面也是一個首創(chuàng)。對于小學生來說，必須抓住學習語言的最關鍵的環(huán)節(jié)，那就是盡可能多地認識和掌握一些詞和短語，這樣在寫作的過程中，就會有很多的詞語或短語供他們選擇，不至于出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的尷尬局面。

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