色彩篇：巧學(xué)成語(yǔ)大游戲

　　學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí)兒童是語(yǔ)言積累的最佳時(shí)期，也是語(yǔ)言運(yùn)用的發(fā)展時(shí)期。本叢書(shū)根據(jù)學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，遵循易懂、易學(xué)、蝗用的原則編繪而成，因此具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，按成語(yǔ)構(gòu)詞的特色進(jìn)步歸類是本叢書(shū)的標(biāo)新立異心所在。比如構(gòu)詞與色彩有關(guān)的成語(yǔ)：花紅柳綠、萬(wàn)紫千紅、蒼松翠柏、黃童白叟、白發(fā)蒼蒼、白頭偕老、黑白分明、漆黑一片、青紅皂白、青梅竹馬等；與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：雞犬不寧、對(duì)牛彈琴、漏風(fēng)之魚(yú)、虎頭蛇尾、鶴立雞群、守株待兔等；還有與動(dòng)物、自然、婁字、生肖、人生、五官、健康、情感、勵(lì)志、方位等有關(guān)的成語(yǔ)。將成語(yǔ)進(jìn)行有趣的歸類，這樣會(huì)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣，幫助孩子們更的地記憶成語(yǔ)，使用成語(yǔ)。第二，本叢書(shū)為每個(gè)成語(yǔ)配有一幅生動(dòng)、形象、活潑的圖畫，畫龍點(diǎn)晴地詮釋了成語(yǔ)的內(nèi)容，使孩子們?cè)诒硐笏季S上對(duì)成語(yǔ)產(chǎn)生興趣，繼而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。第三，在每一冊(cè)的后半部分都有鞏固學(xué)習(xí)成語(yǔ)的游戲，如巧猜成語(yǔ)、看圖找成語(yǔ)、連點(diǎn)游戲、成語(yǔ)為宮等，并附有一張精美的不干膠貼畫，通過(guò)這些有趣的游戲，自己動(dòng)手貼畫，不僅可鞏固學(xué)習(xí)成果，還可提高孩子們動(dòng)腦動(dòng)手的能力。

暫缺《色彩篇：巧學(xué)成語(yǔ)大游戲》作者簡(jiǎn)介