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教育學:情境與管理(傅道春)

教育學:情境與管理(傅道春)

定 價:¥18.00

作 者: 傅道春
出版社: 教育科學出版社
叢編項: 情景與原理
標 簽: 教育學

ISBN: 9787504118677 出版時間: 2001-07-01 包裝: 簡裝本
開本: 20×140×200毫米 頁數: 400 字數:  

內容簡介

  這本教育學,是結合教育情境展開,陳述應用理論的實踐教育學。書中包含了林林總總的形象化的典型的教育現象和問題。本書依照教育的邏輯層次,去揭示教育的各種規(guī)律,并在揭示教育規(guī)律的基礎上,闡明教育工作的原則、方法和組織形式等問題,為教育工作者提供理論上和方法上的依據。

作者簡介

暫缺《教育學:情境與管理(傅道春)》作者簡介

圖書目錄

緒論 學會研究教育事實和教育問題
第1章 教師——認識教育
第2章 教師——了解自己
第3章 透視教育對象
第4章 瞭望教育環(huán)境
第5章 課程結構
第6章 課堂教學
第7章 教會學生學習
第8章 教會學生做人
主要參考書目
后記

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