完善自我：中學生人格心理輔導

　　本書主要側(cè)重于中學生個性形成中的問題。從中學生的能力、氣質(zhì)、態(tài)度入手，它告訴同學們，人的個性是區(qū)別于他人的標志，是生活的基礎，要學會做人。

　　陳文君，教育學學士，衡水師專講師。多年來從事心理教學和心理咨詢實踐工作，積累了大量心理咨詢案例，發(fā)表過多篇專業(yè)論文，主持并完成了河北省“九五”教育科學規(guī)劃科研課題——《師專學生心理障礙問題成因及對策研究》。作者以其豐富的心理學專業(yè)知識和深刻的人生估驗，以及對生活的領(lǐng)悟，致力于大、中、小學生的人格塑造和個性完善的研究。