向孩子學習

引言 世紀之爭：如何評價今天的青少年
第一部分 成年人向孩子學什么
第一章 今天的孩子所具有的優(yōu)秀品質(zhì)
一 樂于接受新事物新思想
二 主體性增強
三 平等意識和自我保護意識強
四 法律意識和自我保護意識強
五 積極參與社會生活，有較強的公民意識
六 比成年人更容易接受環(huán)保意識
七 相信事實
八 做事認真
九 積極的休閑態(tài)度
十 興趣愛好廣泛
第二章 今天孩子讓人憂慮的三種品質(zhì)
一 認知需要缺乏的孩子
二 對勞動避而遠之
三 缺乏適度消費的觀念
第三章 今天的孩子以何種方式影響成年人
一 今天的孩子已經(jīng)無法因拜父輩的成長軌跡
二 今天的孩子以個體的非對抗的形式影響成年人
三 孩子對成年人世界影響力取決于成年人自身的素質(zhì)
第二部分 成年人為什么向孩子學習
第四章 在開放的環(huán)境中長大的孩子
一 家長已不再是絕對權威
二 學校教育的功能正在縮小
三 同輩群體的影響
四 大眾傳播媒介改變了兒童的成長環(huán)境
五 多種社會文化傳喻方式的并存
第五章 孩子自身發(fā)生了哪些變化
一 今天的孩子更關注自我發(fā)展
二 今天的孩子與人相處更注意規(guī)則
三 今天的孩子認識的廣度愈來愈多
四 面對新環(huán)境的應變能力不斷提高
第六章 終身教育改變了成年人的學習觀念
一 一位中國母親的誤區(qū)
二 知識經(jīng)濟時代來了
三 走進學習社會
四 與孩子一起成長
第三部分 成年人怎樣向孩子學習
第七章 向孩子學習的五個觀念
……
第八章 向孩子學習的五個原則
第九章 七個主要結論
主要參考文獻
附錄
后記