助理物流師物流師

　　《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能鑒定標準，實行職業(yè)資格證書制度，由經(jīng)過政府批準的考核鑒定機構(gòu)負責對勞動者實施職業(yè)技能鑒定。1994年以來，勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、勞動和社會保障部教材辦公室、中國勞動社會保障出版社組織有關(guān)方面專家、技術(shù)人員和職業(yè)培訓教學管理人員實施教材建設(shè)，編寫出版了涉及機械、電子、交通、建筑、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、飲食服務業(yè)等國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)中近80個通用職業(yè)（工種）的《職業(yè)技能鑒定教材》（以下簡稱《教材》）和《職業(yè)技能鑒定指導》（以下簡稱《指導》），對于推動職業(yè)技能鑒定工作，提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量發(fā)揮了積極的作用。2000年，國家實行在規(guī)定的職業(yè)（工種）中持職業(yè)資格證書就業(yè)上崗制度，并陸續(xù)頒布了《國家職業(yè)標準》（以下簡稱《標準》）。為滿足廣大勞動者取得職業(yè)資格證書的迫切要求，勞動和社會保障部教材辦公室和中國勞動社會保障出版社在總結(jié)以往《教材》和《指導》編寫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，依據(jù)《標準》和市場需求，組織編寫了物流師職業(yè)的《教材》和《指導》?！督滩摹芬韵鄳摹稑藴省窞橐罁?jù)，內(nèi)容上力求體現(xiàn)“以職業(yè)技能為核心、以職業(yè)活動為導向”的指導思想，堅持“考什么、編什么”的原則。結(jié)構(gòu)上采用模塊化方式，按照職業(yè)等級（助理物流師、物流師、高級物流師）編寫。每一學習單元對應于《標準》中的一項職業(yè)功能，均包括專業(yè)知識和操作技能兩部分。在基本保證知識連貫性的基礎(chǔ)上，力求濃縮精練，突出針對性、典型性、實用性。《指導》包括學習要點、知識試題、技能試題及參考答案等內(nèi)容，并配有知識和技能考核模擬試卷，是對《教材》的補充和完善，是溝通培訓與考核的橋梁?！督滩摹泛汀吨笇А肪浴稑藴省芬?guī)定的申報條件為編寫起點，有助于準備參加考核鑒定的人員掌握考核鑒定的范圍和內(nèi)容，適合各級鑒定機構(gòu)和培訓機構(gòu)組織考前強化培訓和申請參加技能鑒定的人員自學使用，對于各類職業(yè)技術(shù)學校師生、相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員均有重要的參考價值。本書由石琳主編，由王建昌（中外運空運發(fā)展股份有限公司西南分公司，第一、二章）、陳?。ǔ啥冀煌▽W校，第三、九章）、戚志亞（四川精英營業(yè)員培訓學校，第四、十章）、張書平（四川宏盛國際物流有限公司，第五、六、七、八章）、石琳（成都交通學校，第十一、十二、十三章）、李定學（成都信息工程學院，第十四章）編寫；梁弘秀、何興貴、金淑彬（成都信息工程學院）、王啟波（四川禾嘉學院）、何永紅（四川省職業(yè)技能鑒定指導中心）審稿。編寫《教材》和《指導》有相當?shù)碾y度，是一項探索性工作。由于時間倉促，缺乏經(jīng)驗，不足之處在所難免，懇切歡迎各使用單位和個人提出寶貴意見和建議。

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