西醫(yī)東漸與文化調(diào)適

序言
　　引言
　　一 西醫(yī)東漸與文化調(diào)適
　　二 資料與先行研究
　　三 醫(yī)學(xué)傳教的思想史意義
　　第一章 與基督教同行：西醫(yī)東漸的歷史文化背景
　　一 明末清初的西醫(yī)東傳
　　二 新教崛起及“醫(yī)學(xué)傳教”之理念基礎(chǔ)
　　三 19世紀(jì)：新教和科學(xué)的世紀(jì)
　　第二章 19世紀(jì)新教醫(yī)學(xué)活動的時空透析
　　一 1807—1842：嶺南地區(qū)
　　1.馬禮遜時期醫(yī)藥傳教事業(yè)的開拓
　　2.伯駕眼科醫(yī)院的開設(shè)
　　3.中國醫(yī)務(wù)傳道會的成立
　　二 1843-1860：東南沿海通商口岸
　　1.新開口岸城下的醫(yī)學(xué)傳教
　　2.港粵醫(yī)學(xué)傳教的新態(tài)勢
　　三 醫(yī)學(xué)傳教在全國范圍的推進(jìn)
　　四 傳播與影響：自下而上的路徑和地域性差異
　　第三章 西醫(yī)醫(yī)療空間的確立及近代意識的拓展
　　一 從“醫(yī)家”到“醫(yī)院”：醫(yī)療空間的轉(zhuǎn)換
　　二 教會醫(yī)院的示范效應(yīng)
　　三 教會醫(yī)院與人道主義
　　四 以醫(yī)院為中心的醫(yī)學(xué)研究
　　第四章 傳教士與中國近代公共衛(wèi)生事業(yè)
　　一 公共衛(wèi)生的沼澤地：前近代時期的中國
　　二 傳教士：公共衛(wèi)生事業(yè)的前驅(qū)
　　三 社會痼疾的診治
　　四 輿論及影響
　　五 政府的進(jìn)步與合作
　　第五章 職業(yè)門檻與近代西醫(yī)教育
　　一 近代醫(yī)學(xué)教育起步：從招收生徒到學(xué)校教育
　　二 教會醫(yī)學(xué)校的挑戰(zhàn)
　　三 官方醫(yī)學(xué)教育的初步體制化
　　四 女醫(yī)者
　　五 醫(yī)生：職業(yè)化趨勢與地位
　　第六章 傳教士關(guān)于西醫(yī)知識體系的譯介
　　一 合信與早期西醫(yī)著作的系統(tǒng)譯述
　　二 德貞、嘉約翰等傳教醫(yī)師的貢獻(xiàn)
　　三 中國學(xué)者的參與及影響
　　四 醫(yī)學(xué)名詞的翻譯與統(tǒng)一
　　第七章 從西醫(yī)到西學(xué)：醫(yī)學(xué)觀念與思想變遷
　　一 西醫(yī)東漸中異質(zhì)文明的交接
　　1.兩個系統(tǒng)，兩種文明
　　2.從文化沖突到政治沖突
　　二 西醫(yī)的文化穿透力剖析
　　1.“治病”與“攻心”
　　2.知識界的反應(yīng)
　　3.中醫(yī)界的反思與內(nèi)省
　　三 思想界科學(xué)觀的演變
　　1.醫(yī)學(xué)傳播與器物科學(xué)觀之形成及影響
　　2.“醫(yī)學(xué)救國”：維新思想家啟蒙與救亡的雙重使命
　　附錄一 1807—1911年各階段新教傳教醫(yī)師在華醫(yī)務(wù)工作情況簡表
　　附錄二 參考與征引文獻(xiàn)
　　附錄三 外國人名對照表
　　后記