中國(guó)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)社會(huì)心理（學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同研究）

定　價(jià)：￥13.90

作　者：	高一虹等著
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	英語教學(xué)方法研究

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ISBN：	9787560035352	出版時(shí)間：	2004-03-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　學(xué)習(xí)者的社會(huì)心理，包括態(tài)度、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)者的自我認(rèn)同身份、歸屬等，是語言學(xué)習(xí)研究的重要組成部分。本書對(duì)“中國(guó)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)社會(huì)心理：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同”作了多角度的、較為系統(tǒng)的調(diào)查研究。除了開篇的文獻(xiàn)綜述之外，本書關(guān)于大學(xué)生英語學(xué)習(xí)社會(huì)心理的項(xiàng)目成果都是實(shí)證報(bào)告，研究所涉及的材料采集和分析方法包括問卷、測(cè)試、觀察、訪談、語篇分析等，希望呈獻(xiàn)給讀者盡可能實(shí)現(xiàn)在材料描述，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的社會(huì)心理現(xiàn)象和規(guī)律進(jìn)行分析和探索性的概括。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)社會(huì)心理（學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同研究）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序
前言
1，語言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)者自我認(rèn)同建構(gòu)
——中外研究綜述
2、英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同變化
——對(duì)本科生的定量考察
3、英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)同變化
——對(duì)研究生的定量考察
4、四種類型的英語學(xué)習(xí)者
——大學(xué)英語學(xué)生個(gè)案
5、英語學(xué)習(xí)與自我認(rèn)同建構(gòu)
——英語專業(yè)學(xué)生個(gè)案
6、大學(xué)生對(duì)四種語言變體的態(tài)度
7、大學(xué)生對(duì)英語課堂人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)與主動(dòng)發(fā)言行為
8、大學(xué)生英語名字的獲取和使用