給家長的真誠建議（中外家教案例解讀）

定　價：￥10.00

作　者：	陸欣等編
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項：	當(dāng)代小學(xué)教育叢書
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787534342356	出版時間：	2001-10-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	210	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。而小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育乃至整個教育的基礎(chǔ)，在人的終身發(fā)展以及民族素質(zhì)提高中具有極為重要的作用。因此，小學(xué)教育既小又大。認(rèn)真研究小學(xué)教育規(guī)律，切實幫助小學(xué)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高小學(xué)教育的質(zhì)量和水平，具有重要的理論價值，更具有重大的實踐意義。小學(xué)教育似乎人人都懂，但真正理解其實質(zhì)，把握其真諦的并不能算多，真正把小學(xué)教育抓準(zhǔn)、抓實、抓好的，則更不容易。這就需要提供切實有效的范例引導(dǎo)。正是從這種實際和認(rèn)識出發(fā)，《當(dāng)代小學(xué)教育叢書》以先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的研究視角、新穎的表達(dá)方式，探索并較好地回答了廣大小學(xué)教師在教育教學(xué)實踐中經(jīng)常遇到的一些重要問題，是廣大小學(xué)教育工作者學(xué)習(xí)、貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神。

作者簡介

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圖書目錄

全書導(dǎo)讀現(xiàn)代社會呼喚現(xiàn)代家教
第一章　給家長的第一份建議：不要忽視家庭教
育
第一節(jié)　親子濃情：地震中的父與子
第二節(jié)　親子游戲：培養(yǎng)孩子的成功心態(tài)
第三節(jié)　科學(xué)育兒：從天才的培養(yǎng)說起
第四節(jié)　言傳身教：晚餐桌上的大學(xué)
第五節(jié)　父母責(zé)任：回首育兒路
第二章　給家長的第二份建議：尊重和民主是家教的基礎(chǔ)
第一節(jié)　創(chuàng)設(shè)民主的氛圍：我們開了個家庭會議
第二節(jié)　把孩子看成一個獨(dú)立的人：和3歲的澤克打球
第三節(jié)　讓孩子自信起來：基恩博士的故事
第四節(jié)　讓孩子學(xué)會自我教育：放任自流的美國家教
第五節(jié)　對自我的確認(rèn)：投自己一票
第三章　給家長的第三份建議：注重家教的藝術(shù)和智慧
第一節(jié)　養(yǎng)成教育最重要：落子無悔
第二節(jié)　家長要身體力行：向孩子認(rèn)錯的父親
第三節(jié)　讓孩子從“保姆式”教育中解放出來：安妮教子
第四節(jié)　了解自己孩子的身心特點(diǎn)：曹先生夫婦教女學(xué)畫
第五節(jié)　賞識自己的孩子：媽媽“夠朋友”
第六節(jié)　創(chuàng)新精神要培養(yǎng)：第6000種鳥
第七節(jié)　外語教學(xué)講方法：一個紅皮球
第八節(jié)　傳統(tǒng)文化不能丟：音樂神童陳丹蘋
第九節(jié)　心理健康要關(guān)心：尿褲子的小學(xué)生
第十節(jié)　家庭美育育氣質(zhì)：紫色的菊花
第十一節(jié)　重視心理關(guān)鍵期：父親的白樺樹
第十二節(jié)　讓孩子學(xué)會交往：躍人生活
第十三節(jié)　支持孩子做力所能及的事：我的報童夢
第十四節(jié)　培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：林英豪的成長史
第十五節(jié)　給孩子足夠的空間：尤嘯華的成長史
第十六節(jié)　學(xué)會合作：讓孩子允許別人分享自己的玩具
第十七節(jié)　注重勞動實踐的鍛煉：亨利·福特的工具箱
第十八節(jié)　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)業(yè)精神：割草掙錢的希爾頓
第四章　給父母的第四份建議：優(yōu)秀的父母要用優(yōu)秀的文化充實自己
第一節(jié)　家長首先要受教育：一個心理醫(yī)生的自述
第二節(jié)　營造濃郁的家庭文化環(huán)境：薩特的成長故事
第三節(jié)　提高父母的修養(yǎng)：湯川秀樹的家庭文化熏陶
第四節(jié)　關(guān)注科技發(fā)展：網(wǎng)上求救
參考書目