做最成功的父母：賞識(shí)孩子的55個(gè)細(xì)節(jié)

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	崔華芳
出版社：	中國(guó)水利水電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787508436876	出版時(shí)間：	2006-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“賞識(shí)”是一門學(xué)問(wèn)、一種藝術(shù)、一項(xiàng)技巧。孩子微小的努力，點(diǎn)滴的進(jìn)步，不太明顯的優(yōu)點(diǎn)，不大起眼的長(zhǎng)處，都需要我們有足夠的注意和重視。捕捉賞識(shí)孩子的每一個(gè)時(shí)機(jī)，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式表現(xiàn)你對(duì)孩子的賞識(shí)，是每一位“望子成龍”的家長(zhǎng)的必修課。賞識(shí)孩子應(yīng)該體現(xiàn)在你的一言一行、一舉一動(dòng)中，更應(yīng)該體現(xiàn)在親子教育的每一個(gè)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)中。賞識(shí)教育是生命的教育，是愛(ài)的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)、尊重、理解和愛(ài)，每個(gè)人、每個(gè)孩子都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人間的。我國(guó)教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子，首先要賞識(shí)孩子。”賞識(shí)教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒；而抱怨教育的特點(diǎn)是注重孩子的弱點(diǎn)和短處，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。賞識(shí)教育的前提，首先應(yīng)該對(duì)孩子具有真誠(chéng)和科學(xué)的愛(ài)。這種愛(ài)是包藏著熱愛(ài)、理解、尊重、依賴、鼓勵(lì)、期望等在內(nèi)的復(fù)雜情緒體驗(yàn)。賞識(shí)對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。真心贊揚(yáng)孩子，可以幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)避短；及時(shí)激勵(lì)孩子，可以幫助他們建立信心；尊重和信任孩子，可以幫助他們自立自強(qiáng)；寬容和理解孩子，可以幫助他們重新振作。因此，請(qǐng)多給孩子一些賞識(shí)，哪怕所有人都看不起他，我們都應(yīng)該眼含熱淚地去欣賞他、贊揚(yáng)他、信任他、鼓勵(lì)他，努力挖掘孩子身上的亮點(diǎn)，為他們感到自豪和驕傲，幫助他們充分樹(shù)立起自信，保持良好的心態(tài)，讓他們?cè)谌松拈L(zhǎng)河中自信自強(qiáng)，腳踏實(shí)地，一步步邁入成功的殿堂。

作者簡(jiǎn)介

　　崔華芳：女，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)中文系。長(zhǎng)期專注于素質(zhì)教育研究工作。已出版十幾本圖書(shū)，主要有：《人格教育——讓孩子擁有一生的財(cái)富》、《挫折教育——讓孩子在逆境中成長(zhǎng)》、《天才少年的5種能力》、《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》、《一次就把孩子教育好》等。其中，《人格教育》、《挫折教育》和《天才少年的5種能力》已在中國(guó)臺(tái)灣出版?！队绊懞⒆右簧?6種好習(xí)慣》和《天才少年的5種能力》即將在韓國(guó)出版。

圖書(shū)目錄

序言
第一章賞識(shí)與贊揚(yáng)
細(xì)節(jié)1 賞識(shí)孩子應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心
細(xì)節(jié)2 賞識(shí)孩子的努力而不是聰明
細(xì)節(jié)3 及時(shí)贊揚(yáng)孩子的成就
細(xì)節(jié)4 善于發(fā)現(xiàn)孩子的努力
細(xì)節(jié)5 通過(guò)別人賞識(shí)孩子
細(xì)節(jié)6 在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
細(xì)節(jié)7 重視孩子的每一個(gè)問(wèn)題
細(xì)節(jié)8 欣賞孩子的新奇發(fā)現(xiàn)
細(xì)節(jié)9 欣賞孩子的淘氣
細(xì)節(jié)10 賞識(shí)孩子的大膽懷疑
細(xì)節(jié)11 在別人面前贊揚(yáng)孩子
第二章賞識(shí)與激勵(lì)
細(xì)節(jié)12 要贊揚(yáng)，更要激勵(lì)
細(xì)節(jié)13 鼓勵(lì)孩子大膽嘗試
細(xì)節(jié)14 賞識(shí)孩子的每一個(gè)進(jìn)步
細(xì)節(jié)15 鼓勵(lì)孩子嚴(yán)格自律
細(xì)節(jié)16 鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手
細(xì)節(jié)17 激勵(lì)孩子戰(zhàn)勝失敗
細(xì)節(jié)18 鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題
細(xì)節(jié)19 鼓勵(lì)孩子克服緊張
細(xì)節(jié)20 鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)
細(xì)節(jié)21 鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)
細(xì)節(jié)22 鼓勵(lì)孩子與人交往
第三章尊重與信任
細(xì)節(jié)23 尊重孩子的意愿
細(xì)節(jié)24 尊重孩子的想法
細(xì)節(jié)25 尊重孩子的游戲
細(xì)節(jié)26 尊重孩子的理想
細(xì)節(jié)27 尊重孩子的朋友
細(xì)節(jié)28 尊重孩子的隱私
細(xì)節(jié)29 信任你的孩子
細(xì)節(jié)30 給孩子傾訴的機(jī)會(huì)
細(xì)節(jié)31 讓孩子自己決定
細(xì)節(jié)32 主動(dòng)向孩子學(xué)習(xí)
細(xì)節(jié)33 主動(dòng)向孩子道歉
第四章寬容與理解
細(xì)節(jié)34 不以分?jǐn)?shù)論成敗
細(xì)節(jié)35 寬容孩子的失誤
細(xì)節(jié)36 寬容孩子的壞習(xí)慣
細(xì)節(jié)37 寬容孩子的磨蹭
細(xì)節(jié)38 寬容孩子的缺點(diǎn)
細(xì)節(jié)39 寬容孩子的頂嘴
細(xì)節(jié)40 理解孩子的心情
細(xì)節(jié)41 給孩子解釋的機(jī)會(huì)
細(xì)節(jié)42 以實(shí)際行動(dòng)支持孩子
細(xì)節(jié)43 站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題
細(xì)節(jié)44 寬容氛圍益于改正錯(cuò)誤
第五章賞識(shí)造就孩子的好品格
細(xì)節(jié)45 賞識(shí)孩子的善良
細(xì)節(jié)46 賞識(shí)孩子的愛(ài)心
細(xì)節(jié)47 賞識(shí)孩子的誠(chéng)實(shí)
細(xì)節(jié)48 賞識(shí)孩子的禮貌
細(xì)節(jié)49 賞識(shí)孩子的自信
細(xì)節(jié)50 賞識(shí)孩子的孝順
細(xì)節(jié)51 賞識(shí)孩子的自強(qiáng)
細(xì)節(jié)52 賞識(shí)孩子的勇敢
細(xì)節(jié)53 賞識(shí)孩子的責(zé)任心
細(xì)節(jié)54 賞識(shí)孩子的細(xì)心
細(xì)節(jié)55 賞識(shí)孩子的創(chuàng)新