寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)一本全（3-4歲）

定　價(jià)：￥14.80

作　者：	慧仁,徐珍,徐秀梅,等
出版社：	安徽少兒出版社
叢編項(xiàng)：	寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)一本全
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787539730400	出版時(shí)間：	2006-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	24開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	140	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《智力篇》內(nèi)容簡(jiǎn)介：做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子聰明，孩子是否聰明就涉及到孩子的智力問(wèn)題。什么是智力呢？智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力。其中，注意力是智力的條件，觀察力是智力的窗口，記憶力是智力的儲(chǔ)存器，想像力是智力的翅膀，思維力是智力的中樞，創(chuàng)造力是智力的轉(zhuǎn)換器。早期兒童還需要發(fā)展口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，它是智力的基礎(chǔ)。這些智力因素不是機(jī)械的相加，而是有機(jī)地結(jié)合，構(gòu)成一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，綜合地起作用。發(fā)展智力，不僅要發(fā)展孩子的各種智力因素，而且要形成良好的智力結(jié)構(gòu)，要引導(dǎo)孩子不斷完善自己的智力結(jié)構(gòu)。為此，我們針對(duì)3-4歲孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容和豐富多彩的畫(huà)面，來(lái)培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力等，使孩子的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力、思考與分析問(wèn)題能力得到全面提高?！墩Z(yǔ)言篇》內(nèi)容簡(jiǎn)介：語(yǔ)言智能是孩子認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。人的每種知識(shí)的獲得，或多或少都能和語(yǔ)言能力有關(guān)，因此語(yǔ)言能力幾科成為兒童全部智能發(fā)展好了，整個(gè)智力結(jié)構(gòu)才能優(yōu)化發(fā)展，潛能才能得到最佳的開(kāi)發(fā)。研究表明：3-8歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，如果在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子施以正確的教育可收到事半功倍的效果。語(yǔ)言能力是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展語(yǔ)言能力的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境，并在這個(gè)環(huán)境中得到應(yīng)答。孩子的語(yǔ)言能力表現(xiàn)在：對(duì)字詞的理解和應(yīng)用、對(duì)事物特征的把握和描述、語(yǔ)言記憶能力、文字分析與表達(dá)的能力、語(yǔ)言歸納和分析的能力，等等。為此，我們根據(jù)3-4歲孩子語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了各種活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言游戲、兒歌、故事等多種形式的活動(dòng)，配上色彩鮮艷、造型活潑的插圖，為孩子創(chuàng)造講說(shuō)、表達(dá)的環(huán)境，同時(shí)提高家長(zhǎng)的語(yǔ)言教育智慧，使孩子的語(yǔ)言能力得到全面發(fā)展和提高。本書(shū)還包括：數(shù)學(xué)篇、科學(xué)篇、美術(shù)篇。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)一本全（3-4歲）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

智力篇
漂亮的手套(觀察力、思維能力)
找鞋子(思維能力)
涂涂畫(huà)畫(huà)(觀察力、思維能力)
小動(dòng)物找家(判斷能力、思維能力)
找不同(觀察力、思維能力)
找影子(觀察力、空間想像)
辨方位(空間知覺(jué))
動(dòng)物的尾巴(觀察力)
帶刺的東西(觀察力、判斷能力)
排列順序(思維能力)
誰(shuí)最快(注意力、思維能力)
少了什么(觀察力、記憶力)
哪些是相同的(觀察力、記憶力)
夏天和冬天(分析判斷能力)
按大小排隊(duì)(比較能力)
相同的顏色(顏色知覺(jué)能力)
相同的形狀(形狀知覺(jué)能力)
走失的鴨寶寶(分析判斷能力)
誰(shuí)的影子(觀察力)
相同的表情(觀察力、判斷力)
相同的姿勢(shì)(觀察力)
誰(shuí)的身體(觀察力)
找帽子(觀察力、思維能力)
語(yǔ)言篇
我上幼兒園(看圖說(shuō)話(huà)}
我喜歡幼兒園(看圖講述)
最最長(zhǎng)(編兒歌)
找一找說(shuō)一說(shuō)(看圖說(shuō)話(huà)
做什么(看圖說(shuō)話(huà))
我的早晨(排序講述)
象聲詞(看圖說(shuō)話(huà))
小手真能干(看圖講說(shuō)）
打電話(huà)(看圖講說(shuō))
選圖說(shuō)句子(看圖說(shuō)話(huà)）
小花鼓(繞口令)
迷路的小老鼠(看圖講述)
甜甜的水果超市(兒歌）
快樂(lè)的節(jié)日(看圖講述）
圣誕禮物(看圖說(shuō)話(huà))
(想像講述)
麗的色彩(看圖講述)
說(shuō)為什么(看圖講說(shuō))
錯(cuò)游戲(看圖講說(shuō))
兔飛起來(lái)了(故事)
一想說(shuō)一說(shuō)(看圖講說(shuō))
己的事情自己做(看圖說(shuō)話(huà))
誰(shuí)學(xué)習(xí)(看圖說(shuō)話(huà))
例子說(shuō)句子(看圖說(shuō)話(huà))
數(shù)學(xué)篇
水果裝滿(mǎn)筐
一只螞蟻一顆豆
認(rèn)識(shí)數(shù)字5
認(rèn)識(shí)數(shù)字6
認(rèn)識(shí)數(shù)字7
彩色的小花
小花蛇進(jìn)洞
大大的果盤(pán)
采花蜜
滑滑梯
吃西瓜的胖小豬
小松鼠采松果
彩條旗
大客車(chē)來(lái)了
鴨媽媽找蛋
圖形寶寶找家
胖娃吃餅干
找梯形
橢圓形彩蛋
找長(zhǎng)方形
數(shù)圖形
小動(dòng)物排隊(duì)
小動(dòng)物的腿
小貓曬魚(yú)干
彩色珠鏈
誰(shuí)能打到球
過(guò)生日
科學(xué)篇
酸和甜
軟和硬
發(fā)芽的小豆子
蔬菜和水果
食物哪里來(lái)
長(zhǎng)鼻子大象
動(dòng)物的本領(lǐng)
小蝌蚪的成長(zhǎng)
有趣的昆蟲(chóng)
家禽和家畜
飛禽和野獸
各種各樣的鳥(niǎo)
特種車(chē)
快和慢
請(qǐng)誰(shuí)幫助
去什么地方
遵守交通規(guī)則
找朋友
能滾動(dòng)的物品
玻璃制品
玩具總動(dòng)員
保護(hù)牙齒
有用的水
錯(cuò)在哪里
下雪啦
愛(ài)護(hù)環(huán)境
美術(shù)篇
河里的小蝌蚪(繪畫(huà))
春天來(lái)了(繪畫(huà))
堞亮的熱帶魚(yú)(繪畫(huà))
小蝸牛(繪畫(huà))
七彩云(繪畫(huà))
節(jié)日的彩旗(繪畫(huà))
公共汽車(chē)(繪畫(huà))
不倒娃娃(繪畫(huà))
花兒與蝴蝶(繪畫(huà))
大西瓜(繪畫(huà))
美麗的花(涂畫(huà))
大雁的旅行(繪畫(huà))
花手帕(繪畫(huà))
帆船比賽(繪畫(huà))
笑娃和哭娃(繪畫(huà))
小雞捉蟲(chóng)(繪畫(huà))
可愛(ài)的小兔(繪畫(huà))
節(jié)日的禮花(繪畫(huà))
愛(ài)吃的蔬菜(涂畫(huà))
水果娃娃(添畫(huà))
葫蘆娃(添畫(huà)與涂色)
媽媽的拎包(涂畫(huà))
秋天的樹(shù)(繪畫(huà))
圓形添畫(huà)(添畫(huà))
正方形添畫(huà)(添畫(huà))
大輪船(繪畫(huà))
小花帽(涂畫(huà))