提高文化素質的最佳途徑是讀書，不少成名作家都是在讀書中成長起來的。作者喜歡文學，幼時特別愛讀長篇小說。開始是在父親單位的圖書室像，像《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，作者在二十一歲時就統(tǒng)統(tǒng)讀過。后來圖書室的書不夠看了，恰好新華書店開展租書業(yè)務，作者便把不多的零用錢換了書來讀。作者看過全套的《沫若文集》、《巴金文集》、《茅盾文集》等，雖然是囫圇吞棗，但總覺得興味無窮。這期間，作者讀的主要是中國的各種名著。中國人讀名著首先是通過中譯本來實現(xiàn)的，但這些中譯本很多無法解決的問題。如有的譯本不是用原著來譯的，而是通過其他語種轉譯過來的，這就影響了作者們去更好地理解原著。加之有些譯者外語水平不高，有些譯者中文根底不深，同樣譯文也達不到原著同樣的效果。記得作者在外語學院上翻譯課時，老師拿出三個《海燕》的譯本讓作者們比較，通過認真的分析，大家一致認為，還是瞿秋白先生的譯文最接近原文，最生動，最貼切。本書以英漢對照的方式，讓讀者們從閱讀中領略文學大師的藝術底蘊和精湛的語言功夫。我們希望通過本書，架起一座語言的橋梁，讓讀者們通過這座橋梁，進而進入讀原著那座圣潔的殿堂，去吸取世界優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，去培養(yǎng)新一代中國人駕馭外語的能力。
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