高中地理知識表解

　　本書系《中學基礎(chǔ)知識表解》系列叢書之一，本書依據(jù)現(xiàn)行教材及教學大綱精神編寫。無論是從社會的發(fā)展進程看問題，還是令人揪心的每年的高校選拔考試，地理學科的重要性已沒有多少人再懷疑它了。然而，要學好地理，還是很令人犯愁的。學生在學習地理時，常常是眼高手低，自認為只只死記硬背的東西，突然卻變得不知所措、無從下手了。這就是地理學科的特點：它雖然記憶性較強，但是，它必須借助于嚴密的邏輯思維過程，需要更多的理性思考，才能融會貫通。為了更有效的培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生對地理的學習興趣，編者依托現(xiàn)行新教材，在全面貫徹地理課程標準規(guī)定的知識技能目標、過程與方法目標以及情感態(tài)度與價值觀目標的前提下，將本書編寫得更具趣味性、生動性、啟發(fā)性、思辨性。本書包括“學有所得”、“應(yīng)知應(yīng)會”、“正確的例證”、“錯誤的例證”、“能力檢測”五個板塊，它既提供了地理知識，又提供了檢驗自己地理知識掌握程序的辦法，且每一道題目都有解答方法的指導(dǎo)。本書不僅適用于高中學生的學習，而對從事地理教學的教師而言，更是一本不可多得的，應(yīng)常置于案首的重要參考資料。<

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