經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)（下）

　　《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。全書較好地把握了經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程的定位和學(xué)科發(fā)展，力求既保持學(xué)科體系的合理性和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，叉不失經(jīng)濟(jì)概念的嚴(yán)謹(jǐn)無誤和時(shí)代特征，冀正體現(xiàn)“數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用”的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。按照經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求和滿足我國高等學(xué)校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會(huì)對(duì)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各類要求，教材分上下兩冊(cè)，共15章。上冊(cè)內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、常微分方程、無窮級(jí)數(shù)；下冊(cè)內(nèi)容包括線性代數(shù)基礎(chǔ)、線性代數(shù)應(yīng)用、基礎(chǔ)概率、隨機(jī)向量、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)推斷、方差分析與回歸分析。《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》在引例、解釋和應(yīng)用諸多方面力爭(zhēng)多聯(lián)系與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的問題，對(duì)概念、定理和方法等采用了學(xué)生容易理解的方式進(jìn)行敘述，從而降低了起點(diǎn)，減小了難度，精簡(jiǎn)了內(nèi)容?！督?jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》可供培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)選用，也可供有關(guān)人員參考。

暫缺《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)（下）》作者簡(jiǎn)介