裝飾圖案設(shè)計原理與訓練（視覺傳達設(shè)計系列教材）

第一部分 裝飾圖案設(shè)計原理
第1章 裝飾圖案課程介紹
第2章 裝飾圖案課程概論
2.1 裝飾圖案課的上法
2.1.1 從對古典圖案的分析和借鑒人手
2.1.2 從寫生人手
2.1.3 從視覺形式的基本原理人手
2.1.4 從基礎(chǔ)課的綜合訓練角度人手
2.2 裝飾圖案課的意義
第3章 裝飾圖案設(shè)計的基本原理
3.1 裝飾圖案的美感
3.1.1 單純和明確
3.1.2 夸張和變形
3.1.3 韻律和節(jié)奏
3.1.4 理想和詩意
3.2 裝飾圖案的表現(xiàn)特點
3.2.1 強調(diào)輪廓的作用
3.2.2 平面也能表現(xiàn)體積
3.2.3 結(jié)構(gòu)是形態(tài)的支撐
3.2.4 不受一點透視的限制
3.2.5 表現(xiàn)層次的多種方式
3.2.6 圖與底的相互作用
3.2.7 黑白是表現(xiàn)的基礎(chǔ)
3.3 裝飾圖案的形式分析
3.3.1 在限定中尋求自由
3.3.2 用重復(fù)制造美感
3.3.3 視覺語匯點、線、面
3.3.4 表現(xiàn)生命的張力
3.3.5 建立視覺次序
3.3.6 讓形式打動人
3.3.7 在統(tǒng)一中求變化
第4章 裝飾圖案的創(chuàng)意和制作
4.1 裝飾圖案的設(shè)計創(chuàng)意
4.1.1 想畫什么就畫什么
4.1.2 表現(xiàn)意境
4.1.3 發(fā)現(xiàn)個性
4.1.4 勇于創(chuàng)新
4.2 裝飾圖案的制作方法
4.2.1 畫速寫收集素材
4.2.2 根據(jù)寫生發(fā)展構(gòu)想
4.2.3 放大草圖
4.2.4 制作完成
4.3 裝飾圖案的表現(xiàn)方法
4.3.1 線表現(xiàn)法
4.3.2 黑白的塊、面表現(xiàn)法
4.3.3 點、線、面的組合表現(xiàn)法
4.3.4 各種元素的綜合表現(xiàn)法
4.4 裝飾圖案的變形理由
4.4.1 藝術(shù)家個性的自然流露
4.4.2 把感覺表現(xiàn)到位
4.4.3 使畫面更完整
4.4.4 表達觀念和思想
第二部分 裝飾圖案設(shè)計訓練
第5章 裝飾圖案課題設(shè)計及訓練
5.1 訓練1 為搜集素材而寫生
5.2 訓練2 植物的寫生變形
5.3 訓練3 建筑與植物的變形
5.4 訓練4 動物的寫生變形
5.5 訓練5 人物的寫生變形
5.6 訓練6 限定時間的歸納訓練
5.7 訓練7 適合圖形的創(chuàng)造
5.7.1 鼎的創(chuàng)造
5.7.2 瓶子的適合圖案
5.7.3 T恤衫的適合圖案
5.8 訓練8 圖案中的色彩表現(xiàn)
5.9 訓練9 傳統(tǒng)圖案的色彩與造型聯(lián)想
5.10 訓練10 命題的裝飾圖案訓練
第6章 裝飾圖案設(shè)計實例欣賞
結(jié)束語
參考文獻