新聞?wù){(diào)查

　　著名油畫(huà)家陳丹青為何辭去清華大學(xué)的教職？一個(gè)麻風(fēng)病老師又是如何撐起一個(gè)在四川大涼山深處的大營(yíng)盤(pán)小學(xué)的？在病人去世后兩天，胸腹水的化驗(yàn)費(fèi)用依然出現(xiàn)在收費(fèi)單上，這奇怪的現(xiàn)象又暴露了怎樣讓人瞠目結(jié)舌的天價(jià)醫(yī)療費(fèi)？“風(fēng)沙兩千年，不埋月牙泉”的這眼圣泉在歷經(jīng)幾十年的人為改變，已日見(jiàn)干涸，那么它僅僅是一個(gè)正在消失的自然景觀(guān)嗎？……本書(shū)是影響中國(guó)社會(huì)生活的標(biāo)志性節(jié)目《新聞?wù){(diào)查》這幾年來(lái)在法制建設(shè)、公共衛(wèi)生、“三農(nóng)”問(wèn)題、教育、環(huán)境保護(hù)這些方面的重大新聞背后的細(xì)微再現(xiàn)，是對(duì)社會(huì)進(jìn)程的真實(shí)記錄，是對(duì)我們社會(huì)人靈魂的震撼。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活是平面的，那么本書(shū)則是從橫切面上再現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)，縱深而立體，具有思想的爆發(fā)力，震撼力，值得一讀。是什么讓正義來(lái)得如此艱難與沉重？在法律的明文背后又有著什么樣的潛規(guī)則？“行政權(quán)力在某些時(shí)候比法還大”，事發(fā)地的公安局長(zhǎng)笑著回答。——遲來(lái)的正義又付出怎樣的巨大代價(jià)？我們不禁擔(dān)憂(yōu)：如果沒(méi)有遇到這樣的舉報(bào)人、這樣的法官，《中國(guó)改革》雜志社現(xiàn)在還存在嗎？我們是否需要一部媒體法律，才能不再如此擔(dān)憂(yōu)？——為什么雜志社被起訴？其實(shí)一個(gè)教授的去留本身也許并不那么重要，我們關(guān)注的是他所提出的問(wèn)題，那就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的招生和培養(yǎng)模式是否符合藝術(shù)教育的規(guī)律。因?yàn)楫吘箯垞P(yáng)的個(gè)性、原創(chuàng)的精神才是任何一個(gè)從事藝術(shù)創(chuàng)作的人應(yīng)該保持終身的品格。——陳丹青為何出走？……本書(shū)是對(duì)中央電視臺(tái)品牌欄目《新聞?wù){(diào)查》這幾年來(lái)重大熱點(diǎn)新聞的文字記錄與反思，旨在為人們探尋事實(shí)真相。全書(shū)分為法制建設(shè)、公共衛(wèi)生、“三農(nóng)”問(wèn)題、教育、環(huán)境保護(hù)這五部分，調(diào)查深入、分析入理、抽絲剝繭，為人們?nèi)轿唤议_(kāi)事實(shí)發(fā)生全過(guò)程及事后感想，個(gè)中現(xiàn)象、令人深思。

暫缺《新聞?wù){(diào)查》作者簡(jiǎn)介