中日自制教玩具精選集

　　這本書中豐富的自制教玩具告訴我們，在孩子的游戲世界里，它是孩子們的最需要、最喜歡、最具教育意義的玩具。雖然現(xiàn)在隨著社會(huì)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步，玩具逐步商品化，但商品玩具永遠(yuǎn)不能替代自制玩具的新穎性、及時(shí)性、操作性、創(chuàng)造性、推廣普及性的特點(diǎn)。自制玩具的制作、功能開發(fā)永遠(yuǎn)是我們教育工作者、家長、社會(huì)關(guān)心兒童成長的一切機(jī)構(gòu)研究的重要課題。本書自制玩具是在兒童游戲需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，它較突出反映了幼兒教育新的教育觀、貫徹新教育大綱的新精神，從書中運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)手類、認(rèn)知類、表演類等自制玩具的分類，反映出今天教育已從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸中的走出來，而情感、個(gè)性、智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)成為教育的新突出戰(zhàn)火，玩具中給孩子更多玩法的空間，促進(jìn)動(dòng)手動(dòng)腦、想象創(chuàng)造、愉快成功的現(xiàn)代玩具意識(shí)，這些都是好玩具、好教具。使用本書應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.玩具材料選擇與制作和供幼兒使用時(shí)的安全、衛(wèi)生要求。2.自制玩具的功能是在玩耍過程中體現(xiàn)的，因而要給幼兒玩，不要收藏起來看；要鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩，使一物多玩，合作玩，玩出水平；要指導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具，保管好玩具。3.讓孩子們自己動(dòng)手做心愛的玩具，鼓勵(lì)幼兒自制玩具，指導(dǎo)幼兒自制的技能。

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