新編管理信息系統(tǒng)（第二版）

　　《新編管理信息系統(tǒng)》（第二版）是新世紀(jì)高職教材編委會組編的計算機(jī)類課程規(guī)劃教材之一。本次修訂在第一版的體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，保持了重點(diǎn)突出，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，注重管理系統(tǒng)與信息技術(shù)的結(jié)合，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)等特點(diǎn)。針對第一版中存在的一些不足之處，本次修訂主要做了以下工作：1.修改了第一版中存在的一些錯誤，統(tǒng)一了術(shù)語的解釋和使用，更新了部分技術(shù)內(nèi)容；2.進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)容敘述的層次性和邏輯性，適當(dāng)調(diào)整了個別內(nèi)容的位置，使各章節(jié)的內(nèi)容安排更為合理；3.考慮到目前高職教育的實(shí)際情況，適當(dāng)增加了一些實(shí)例、圖表和一些具體實(shí)施過程的介紹，進(jìn)一步加強(qiáng)了教材內(nèi)容的實(shí)踐性和可參照性。經(jīng)過修訂，本教材具有如下特點(diǎn)：1.重點(diǎn)突出。針對高職學(xué)生的特點(diǎn)和相關(guān)課程的設(shè)置情況，在保證學(xué)科體系完整的前提下，著重介紹管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，簡要介紹決策支持系統(tǒng)、專家系統(tǒng)等內(nèi)容；在開發(fā)方法中主要介紹結(jié)構(gòu)化方法，利用原型化方法，簡要介紹面向?qū)ο蠓椒?；開發(fā)過程主要以系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計為主，兼顧項(xiàng)目組織與管理，簡化了程序設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計方法的內(nèi)容。2.注重理論與實(shí)際相結(jié)合。概念的敘述有相應(yīng)的實(shí)例，系統(tǒng)的開發(fā)方法、過程和要求有具體的范例對照，每一章都有與理論內(nèi)容相得益彰的案例參照；具體系統(tǒng)分析、設(shè)計與系統(tǒng)實(shí)施的案例一脈相承，給教師講解和學(xué)生參照實(shí)施提供了方便。3.注意管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。在整個教材的內(nèi)容介紹中，都根據(jù)管理學(xué)的要求和系統(tǒng)的觀點(diǎn)，用信息技術(shù)的方法來認(rèn)識、分析和解決問題。4.注重實(shí)踐能力和持續(xù)性發(fā)展能力的培養(yǎng)。以知識為基礎(chǔ)，能力為目的，每章都有與教材內(nèi)容相關(guān)的思考題、分析題和相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)題目。5.教材結(jié)構(gòu)的設(shè)置上，為學(xué)生系統(tǒng)知識的掌握和認(rèn)識水平的提高作了安排。本教材另配有電子課件，可供選用本教材的教師使用。為了方便教師教學(xué)，我們將提供教學(xué)課件供教材使用者下載。本教材共分7章：管理信息系統(tǒng)的概念要素；管理信息系統(tǒng)；管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃；系統(tǒng)分析；系統(tǒng)設(shè)計；系統(tǒng)實(shí)施與管理；管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與發(fā)展。

暫缺《新編管理信息系統(tǒng)（第二版）》作者簡介