按照《21世紀鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓系列教材》的編寫要求,本教材為鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓和再教育用書,通過學習使學員達到大專水平。在教材編寫的定位方面,我們在保持本學科的完整性和系統(tǒng)性的同時,突出其實用性。本教材分上下兩篇。上篇為醫(yī)學心理學。醫(yī)學心理學是醫(yī)學院校大、中專學生的必修課,也是臨床醫(yī)務人員的必備知識,我們的目的是使學員通過對醫(yī)學心理學的學習,了解心理社會因素與疾病和健康的關系,使之從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式向新的生物-心理-社會醫(yī)學模式轉變,更好地為臨床服務。醫(yī)學心理學的心理基礎部分僅作為一般性介紹,以拓寬其周圍知識;病人心理、心理健康、心理應激、心理評估為重點內容;心理治療、心理咨詢簡明扼要。下篇為精神醫(yī)學。精神疾病是一種最常見的疾病,多年來,在我們的工作中,常??梢砸姷交鶎俞t(yī)生對精神疾病束手無策,甚至對精神疾病了解甚少,使我們深感有必要重點介紹,通過學習使其對精神疾病的基本概念、基本知識有一定的了解。本篇重點介紹精神科常見疾病,如精神分裂癥、情感性精神障礙、癔癥、迷信所致精神障礙等,重點突出疾病的臨床表現、臨床診斷,使疾病易于識別;治療上,以介紹一線藥物為主,對藥物常見不良反應及其對策也予以詳細介紹,使本書具有臨床實用性,以符合基層特點。