我在已出版的其他書的序言中曾說,我小的時候,喜歡讀各種各樣的中文書。后來這種興趣轉到了英語閱讀上,發(fā)現(xiàn)同樣有無窮的樂趣,而且一發(fā)不可收拾?,F(xiàn)在想起來也的確是受益無窮。從我在文科上的學習經歷來看,誰的閱讀量大,誰的水平就高,誰的綜合能力和整體素質就強。閱讀可以改變一個人的人生。以《達.芬奇密碼》、《天使與魔鬼》、《數(shù)字城堡》和《騙局》等著名小說稱道于世的美國當紅作家丹·布朗也認為自己的成功秘訣是建立在大量的閱讀基礎之上的。 一般的本科畢業(yè)生乃至研究生至少都有十年左右的英語學習經歷,但他們的英語大都沒有形成起碼的應用能力。許多人啃了不少教科書,最后是越學越不會,越學越沒信心。這是什么原因呢? 其實,粗通一門外語,根本用不了十多年的時光,關鍵是我們教與學的路子出了問題。自以為每天都在學習生詞、短語、句型,沒完沒了地做題,他們忘了,語言不同于數(shù)、理、化等學科,語言重在培養(yǎng)感覺和靈性,這種簡單的量的積累并不能實現(xiàn)質的飛躍。我經常對我的學生講:"英語是用會的,不是學會的。"人類的祖先發(fā)明的語言是人類交流和傳遞知識的工具,不是光用來考試的。換句話說,以考試為目的的英語學習很難學好英語。事實證明,一個善于使用英語的人,應付各種考試的能力也自然要強得多。在我們這樣一個漢語絕對占主導地位的語言環(huán)境里,怎樣才能在使用中學習英語呢?一個最簡便易行而又經濟實用的好辦法就是閱讀。閱讀可以提高多方面的素養(yǎng),提高聽、說、讀、寫、譯等多方面的能力,可以學習多方面的知識,可以非常有效地復習、鞏固所學語言知識點。閱讀在給人們帶來快感的同時,從根本上提高了讀者們的語言感受力。 學英語最重要的就是培養(yǎng)語感,然而語感從何而來?回答再簡單不過了,主要來自于閱讀。目前市場上大學英語四級、六級閱讀材料和專業(yè)英語四級、八級等各類閱讀理解書籍已經相當多,但基本上都是從純粹應試的角度出發(fā),書中只有英文原文、相關試題和答案,幾乎或完全沒有提供讀者賴以需求的閱讀指導或其他閱讀信息,很難從真正意義上提高讀者的英語水平。很多讀者都發(fā)現(xiàn)自己總是面臨著考場敗北、成績低靡和英語實際應用能力低下的尷尬。真正適合閱讀的、具有指導性意義并從思維角度幫助讀者提高英語水平的書在市場上并不多見,這也是本套叢書的編寫初衷。 。這是一套六卷本的分類精選的英語閱讀叢書,包括小說卷,散文卷,故事卷,時文卷,童話'小品文卷,詩歌·傳記·演講卷。在知識性、趣味性、應試性、漸進性和綜合性等方面作了很好的平衡。每冊書由幾十個短篇構成,每篇配有"關鍵詞(Key words)"、"閱讀注釋"、"參考譯文"、"閱讀感言"和"詞語鏈接"。"閱讀注釋"和"閱讀感言"以"導"為主。之所以稱之為"導",是因為我們在注釋和評論中有意識地在相關語言知識和文化背景等方面為讀者做出了引導,像梳辮子似地為讀者理清頭緒,使讀者能夠按圖索驥,順藤摸瓜,從而既避免了學用詞法Ⅵ和句法知識時常見的"描述語法"所帶來的模棱兩可現(xiàn)象和"規(guī)定語法''所帶來的生硬刻板現(xiàn)象,也避免了讀罷一篇文章或無所適從,或囫圇吞棗,或只見樹木不見森林的現(xiàn)象。 歸納起來,本叢書主要具有以下明顯特點: 1.知識性本叢書融各種文體和多方內容于一身,包括文化、科普、地理、歷史、經典、議論、記敘、散文、傳記、演講、寓言等,讓讀者領略到真正的、實際應用中的英語,而不是試題中的支離破碎的英語。 。 2.趣味性 本叢書所選文章力除呆板的說教類型,做到融知識于趣味之中。 ', 3.可誦性 選文大都具有短小精悍、流暢上口,且含蓄、凝練的特點,因此很適合背誦,避免了以前背誦文選中只注重少數(shù)經典的缺憾。讀者可以有側重地選擇自己喜愛的內容反復吟誦,從而培養(yǎng)英語思維的習慣。 4.經典性本叢書所選小說、詩歌、散文等作品大都經過一定時間的考驗,且出自名家之手,同時照顧到時代和地域,力爭使讀者窺一斑而見全豹。這部分內容還有人文補課的性質。 5.包容性 本叢書在分類上已經說明了這一點,避免了一些文體和內容學生總是不容易接觸到的現(xiàn)象。 6.實用性本叢書在應付各種級別考試和能力測試方面具有很大的幫助作用。由于內容和詞匯的覆蓋面很寬,同時又注意到重要詞語和表達法的重復率,因此如果六本書能一以貫之地閱讀下來,其效果會使每個讀者都大喜過望。本書"關鍵詞(Key words)"、"閱讀注釋"、和"詞語鏈接"對原文起到了提綱挈領的作用,且內容豐富、形式多樣,擺脫了平時考試中的刻板、乏味和為了考試而考試的被動做法。 本叢書不走傳統(tǒng)的經典編寫老路,也不著眼于零散的知識點或語言點,而是從培養(yǎng)讀者英語的整體思維能力出發(fā),力爭從根本上提高其英語的實際應用能力,提高其英語素養(yǎng)和相關的文化素質,從而使讀者在休閑、愉悅中提高英語整體水平,包括應試能力。 本叢書主要讀者對象為大學生,但由于分類、分級,循序漸進,選文廣,內容寬,故從基礎較好的中學生,到夜大學生和英語愛好者,均能從中受益。本叢書亦可供中學教師及大學教師教學參考之用。