大學英語六級考試是大學英語基礎階段的教學考試,必須堅持為教學服務的正確方向,也就是要推動教學大綱的貫徹執(zhí)行。大學英語教學不僅是教學生固定的語言知識,而且要讓這些知識活起來,成為學生的東西,讓學生有一定的語言能力。所以,六級考試必須既考查學生的知識面,又要考查他們運用知識的能力。一直以來,大學英語六級考試都處在不斷改進與完善之中,為了防止選擇題考試可能形成的負面影響,近年來,六級考試增加了一些題型,以便更好地為教學服務,這也對學生運用知識的能力提出了新的要求。本書涉及的新題型的各類包括:改錯題、完形填空翻譯題和簡答題。本書的編寫原則為:1)加深學習者對新題型的正確理解。要做好新題型,絕不僅僅靠對單詞的內容,答對題目。其實,不管是簡答、完形填空,還是改錯,都是綜合能力的測試。這幾種題型都涉及了解題技巧,閱讀能力,沒有綜合運用的知識能力,就談不上做好新題型。2)有利于學習者對新題型的掌握。在對每一種新題型進行具體分析的時候,我們都詳細地介紹了該題型的特征和評分標準,并結合近年的全真考試試題進行解題技巧的分析。通過這些,新題型的奧秘一覽無遺地展現(xiàn)在學習者面前。3)強化學習者的閱讀能力和掌握新題型的解題方法。本書對每一種新題型都給出40篇模擬試題,同時,給出了短文大意、答案和詳解,并詳細地分析了其中所涉及的知識和技巧。學生可以通過大量的閱讀和強化訓練,增強自己的閱讀能力,鞏固所學的知識,運用已知的技巧,擴大知識面。同時,也測試了自己的能力。通過對本書的學習,學習者對新題型的認識和掌握必然會有一個質的飛躍。新題型也不再是大家順利通過六級考試道路上的一只攔路虎。