朗文國際英語教程（第4冊學生用書、練習冊全兩冊）

定　價：￥36.50

作　者：	莫林斯基，布利斯編，邵嚴毅，何平譯注
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：
標　簽：	其他

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ISBN：	9787810806510	出版時間：	2003-06-01	包裝：	膠版紙
開本：	大16開	頁數(shù)：	173	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這套教材的四冊書中，每一課都有一個語法中心點，以及需要頻繁使用該語法項的交際情景，于是學生剛學到的語法知識立即就能用到語言交際中去。因此可以毫不夸張地說從第一冊第一課開始學生就能學會用英語進行交際了。該教材四冊共五十課，幾乎覆蓋了英語語法的所有要點，從最基本的動詞tobe到動詞wish后面從句中的虛擬式，而這五十個語法要點又分別和五十種常用的交際策略一一掛鉤，在各種交際情景中得到操練不口運用。亞洲地區(qū)暢銷逾800萬冊的美式英語教程。以交際對話為主線，注重語言知識和交際能力的協(xié)調發(fā)展，輔以其他各項技能的綜合訓練。全面修訂，融入互聯(lián)網(wǎng)時代新體驗。新增“Gazette（公報）”板塊，提供全球最新文化信息。新增Pronunciation和HowtoSayit！板塊，培養(yǎng)良好發(fā)音習慣，提高學生的交際能力。以結構—功能為主線的編寫體系清晰明了，便于教師授課。教師用書提供詳細的授課指導與豐富實用的拓展性練習。學完整套書，學生能夠掌握3000個新單詞與短語。掌握英語所有語法要點及常用交際策略。達到自然、準確、流利地表達思想的要求。

作者簡介

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圖書目錄

1 復習：
  現(xiàn)在完成時
  現(xiàn)在完成進行時
  過去完成時
  過去完成進行時
  描述已經(jīng)發(fā)生的動作行為
  描述還未發(fā)生的動作行為
  討論人們已經(jīng)做過的事情
2 情態(tài)動詞完成式：
  Should have
  Might have
  May  have
  Could have
  must have
  評價人們的動作行為
  求職面試
  表達可能性
  做推論表達對他人的關心
  道歉
  敘述不利的處境
3 被動語態(tài)
關系代詞
  談論有創(chuàng)造性的工作
  描述完成的任務
  談論已經(jīng)發(fā)生的事情
  描述成就
  保修服務
  汽車維修
  歷史掌故
  討論觀點
公報
4 嵌入式問句
  尋求信息
  表示不確定
  把某人推薦給其他人
  轉述犯罪活動
  轉述失蹤者
5 條件句：
  現(xiàn)實真實條件句
  （If--Will）
  Present unreal
  (If--Would)
  描述計劃和打算
  動作結果
  談論將來的事件
  表達希望
  詢問和給出原因
  做推論
  緊急情況
公報
6 現(xiàn)在非真實條件句（續(xù)）
  Wish從句
  建議
  表達愿望
  對工作滿意
  表達能力
  詢問和給出原因
  城市和效區(qū)的生活
7 過去非真實條件句
  （If--Would have）
  Wish從句（續(xù)）
  詢問等比例出原因
  做推論
  談論意想不到的事情
  表達心愿和希望
  動作行為的結果
  傳聞
8 間接引語
時態(tài)的呼應
  轉述別人的話
  轉述信息
  表達驚訝
  表明事先不知道
  留言，收到信息和傳遞信息
  求職面試
  詢問和給出原因
  談論感受
  建議
公報
9 附加疑問句
強調句
  核實
  表達驚訝
  轉述信息
  祝賀
  引起話題
  表達觀點
  表示贊同
  如何寫私人信件
  如何寫商業(yè)備忘錄
  工作表現(xiàn)
10 復習：
  動詞時態(tài)
  條件句
  動名詞
  邀請
  表達失望
  對人們的行為提請注意
  道歉
  給出原因
  做決定
  行為后果
  表達對某人的關心
  尋求幫助
公報
  附錄
  聽力文字
  不規(guī)則動詞
  詞匯表
  索引
（交際策略）
  表達驚訝
  道歉
  對好消息/壞消息的反應
  尋求信息
  表示贊同
  表達個人觀點
  表示同情
  表達驚訝
  表達驚訝
  邀請
發(fā)音練習
  弱讀Have,has和had
  弱讀have
  弱讀助動詞
  弱讀you
  弱讀would連在一起的縮寫
  弱讀would
  弱讀have
  弱讀to
  附加疑問句的語調
  would you 與could you