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少兒象形英文趣味記憶

少兒象形英文趣味記憶

定 價(jià):¥10.00

作 者: 袁立 著
出版社: 中國書籍出版社
叢編項(xiàng): English說文解字系列
標(biāo) 簽: 少兒英語

ISBN: 9787506811606 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 64開 頁數(shù): 420 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  袁立,男,大學(xué)老師,副高職稱?!白匀粐鴮W(xué)”首倡者?!禘nglish說文解字》《中國世界語出版社2000年1月版》作者。袁立先生在語言文學(xué)學(xué)?矯嫻某刪褪艿攪酥泄緇崢蒲г?、北京大学等写夃专坚t(yī)淌詰母叨繞蘭郟僑銜廡┏曬安喚鼉哂兄卮蟮慕萄вτ眉壑擔(dān)哂忻嫦?21世紀(jì)和面向世界的學(xué)術(shù)意義”。人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、中國日?qǐng)?bào)、中國青年、中華兒女、北京青年報(bào)、青年文摘等十幾家媒體對(duì)他的學(xué)信成果進(jìn)行了報(bào)道。最近,袁立先生提出的“恢復(fù)中華科學(xué)文化的主體地位”和“國學(xué)的精髓是自然科學(xué)”的主張已經(jīng)再一次開始在海內(nèi)外產(chǎn)生熱烈反響。袁立先生即將出版的相關(guān)文字學(xué)作品還有:《English說文解字》的高中版、大學(xué)版、研究生版和托福版、GRE版等。本書是根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)和語言文學(xué)學(xué)習(xí)方法論的最新成果寫成的,這些理論揭示,以象形特征為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)文字不僅遵循了人類共同的心理習(xí)慣和認(rèn)識(shí)規(guī)律,而且有利于左右大腦的平衡發(fā)育,更有利于中國人學(xué)習(xí)字母文字時(shí)母語文即漢語文字能力有效遷移、利用。其學(xué)術(shù)版《English說文解字》已于2000年1月由中國世界語出版社出版,為便于少年兒童和其師長利用本書高效學(xué)習(xí)和教學(xué),本書徹底簡化省略了學(xué)術(shù)版的一系列理論內(nèi)容,只留下簡潔明快的26字母象形含義和單字的象形含義兩部分內(nèi)容。

作者簡介

  袁立,男,大學(xué)老師,副高職稱?!白匀粐鴮W(xué)”首倡者?!禘nglish說文解字》《中國世界語出版社2000年1月版》作者。袁立先生在語言文學(xué)學(xué)方面的成就受到了中國社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)等許多專家教授的高度評(píng)價(jià),他們認(rèn)為這些成果“不僅具有重大的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值,更具有面向21世紀(jì)和面向世界的學(xué)術(shù)意義” 。人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、中國日?qǐng)?bào)、中國青年、中華兒女、北京青年報(bào)、青年文摘等十幾家媒體對(duì)他的學(xué)信成果進(jìn)行了報(bào)道。最近,袁立先生提出的“恢復(fù)中華科學(xué)文化的主體地位”和“國學(xué)的精髓是自然科學(xué)”的主張已經(jīng)再一次開始在海內(nèi)外產(chǎn)生熱烈反響。袁立先生即將出版的相關(guān)文字學(xué)作品還有:《English說文解字》的高中版、大學(xué)版、研究生版和托福版、GRE版等。

圖書目錄

一、前言
二、序
三、作者簡介
四、字母和它們的象形含義、引申含義
五、字詞和它們的象形含義、引申含義

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