劍橋幼兒英語（5）

　　近年來，一些幼兒園為適應(yīng)我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，已經(jīng)或即將開展幼兒英語教育。兒童學(xué)習(xí)語言具有極大的優(yōu)勢(shì)，模仿能力與記憶力強(qiáng)；易于培養(yǎng)純正的語音和語調(diào)。同時(shí)兒童學(xué)習(xí)兩種語言，還有利于全面開發(fā)兒童的智力。劍橋大學(xué)考試委員會(huì)長(zhǎng)期致力于英語為非母語國(guó)家的兒童外語評(píng)測(cè)工作，其設(shè)計(jì)的“劍橋兒童英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”即是為這些國(guó)家的兒童英語學(xué)習(xí)提供一種全面、系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的檢測(cè)方法和先進(jìn)的教育理念。我們正是試圖引入“劍橋兒童英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的指導(dǎo)思想和主導(dǎo)原則，依據(jù)我國(guó)“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”編寫設(shè)計(jì)本套《劍橋幼兒園英語》。1本套教材分為六冊(cè)，供大、中、小班選用。共收入250個(gè)單詞、10種基本句型和近200句幼兒日常生活交際會(huì)話。2本套教材集圖、文、音、像、動(dòng)畫于一體；圖書、CD、VCD、CD-ROM多媒體光盤配套出版、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)；教參、教輔和教具配套，是一套全新的多媒體、立體化幼兒園英語教材。3本套教材按圖書、圖書配磁帶、光盤配圖書三種套裝發(fā)行，配套贈(zèng)送教學(xué)掛圖和單詞卡片。

暫缺《劍橋幼兒英語（5）》作者簡(jiǎn)介