小學(xué)生造句手冊

　　本手冊以九年義務(wù)教育小說語文教學(xué)大綱為依據(jù)，按最新全國統(tǒng)編教材六年制小學(xué)語文課文的順序編寫，共收入約1500條詞語。這些詞語分為兩類：一類是教材規(guī)定為口頭和書面造句的。在這類詞語中，教材為了加深小學(xué)生對某些常用詞語的印象，作了反復(fù)出現(xiàn)的安排，而不同年級有不同的要求，我們便全部保留下來了；另一類是從教材中編造的。編造的原則是：口頭或書面經(jīng)常用到的，便于豐富學(xué)生詞匯。本手冊按課編排，便于學(xué)生使用；同時也編了音序索引，便于學(xué)生迅速查找。而且，今后教材即使改動，學(xué)生也能夠按音序而照常命名用。各詞條一般包括以下內(nèi)容：1.原文：引用課文原句，引導(dǎo)學(xué)生從教材中學(xué)習(xí)詞語，體會詞語在語言環(huán)境中的作用。2.釋義：注明詞性；解釋詞語的意思；有幾個義項(xiàng)的分別表示，并分別列舉不同的例句；指出該詞語在本課中的意思。3.造句：每條詞語根據(jù)不同用法和題材均造5個句子，以便拓展學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生具體了了解詞語的應(yīng)用范圍和使用習(xí)慣。4.近義詞：列出與本詞相近的詞語，便于學(xué)生積累詞匯，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，豐富學(xué)生的語言。近義詞一般都作了簡要的辨析，便于學(xué)生掌握近義詞之間的異同，區(qū)別它們之間的細(xì)微差別，達(dá)到準(zhǔn)確運(yùn)用詞語的目的?？傊?，本手冊規(guī)范、實(shí)用、功能多、能幫助學(xué)生掌握詞語，豐富詞匯，達(dá)到正確運(yùn)用詞語的目的。<

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