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怎樣讀現(xiàn)當(dāng)代小說(高中卷)

怎樣讀現(xiàn)當(dāng)代小說(高中卷)

定 價:¥15.00

作 者: 李揚(yáng) 著
出版社: 河北人民出版社
叢編項(xiàng): 怎樣讀叢書
標(biāo) 簽: 語文

ISBN: 9787202032923 出版時間: 2002-10-01 包裝: 膠版紙
開本: 大32開 頁數(shù): 286 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為了適應(yīng)當(dāng)前語文教育改革的需要,河北人民出版社向全國中學(xué)生鄭重推出一套中學(xué)語文《怎樣讀》從書。本叢書總體設(shè)計有如下三點(diǎn):(一)本叢書編寫依據(jù)。本書的選篇,主要依據(jù)新頒布的中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn),同時參考目前通行的幾種初高中語文課本、教育部制訂的中學(xué)課外閱讀推薦書目以及人民出版社出版的中學(xué)生必讀書目。(二)本叢書編寫的原則和方法。以問題為中心,緊密結(jié)合中學(xué)生實(shí)際,將基本文體知識與必讀書中的名著名篇的賞析有機(jī)地結(jié)合起來,目的是提高中學(xué)生的閱讀、鑒賞、感悟、分析的能力,同時為寫作實(shí)踐打好札實(shí)的基礎(chǔ)。本叢書采用問答體的方式方法,務(wù)使論題緊扣中心,有感而發(fā),避免不著邊際,泛泛而談。行文力求明晰曉暢,活潑自由,深入淺出,便于中學(xué)生接受吸納。(三)本叢書每一分冊的編寫要求。均以相同文體的作品為緯,文體知識歷時性梳理為經(jīng),縱橫交錯,既要對每一作品作出切實(shí)具體的評析,又要顯示出這些作品在文體演繹歷史坐標(biāo)中的地位和價值,使每部作品的評析都有一個歷史空間的價值尺度。小說是一種綜合地運(yùn)用語言藝術(shù)的各種表現(xiàn)方法,來塑造人物形象、反映社會生活的文學(xué)體裁,是一種最全面、最有代表性的敘事文體。它的主要特點(diǎn)是:細(xì)致、全面地刻畫人物性格;生動而又完整地敘述故事情節(jié);多側(cè)面地展現(xiàn)人物的活動環(huán)境。比起其他文學(xué)體裁來,小說更適于展現(xiàn)廣闊的生活,描述曲折生動的故事情節(jié),表現(xiàn)錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系。

作者簡介

暫缺《怎樣讀現(xiàn)當(dāng)代小說(高中卷)》作者簡介

圖書目錄

1.什么是小說?它有什么特點(diǎn)?
2.小說是如何分類的?
3.什么是創(chuàng)作方法?它有幾種類型?
4.什么是典型環(huán)境和典型人物?它在《裝在套子里的人》中有什么反映?
5.如何欣賞現(xiàn)當(dāng)代小說?
6.怎樣認(rèn)識《吶喊》在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的地位?
7.狂人《狂人日記》痊愈后“赴某地候補(bǔ)”說明了什么/
8.陜西省Q是一個怎樣的文學(xué)典型?
9.《藥》:深覺含蓄的敘事藝術(shù)
10.使祥林嫂陷入孤獨(dú)無助之中的“兇手”是誰?
11.《示眾》:當(dāng)“看客”被“看”的時候
12.什么是歷史小說?《鑄劍》是怎樣體現(xiàn)古為今用原則的?
13.郁達(dá)夫是怎樣塑造陳二妹形象(《春風(fēng)沉醉的晚上》)的?
14.悲劇時代的末路英雄《斷魂槍》
15.為什么說《梅雨之夕》是一篇“新感覺派”小說?
16.“邊城”:“理想的”還是“現(xiàn)實(shí)的”
17.“圍城”有什么象征意義?
18.為什么說《小二黑結(jié)婚》代表了文藝大從化的方向?
19.《荷花淀》的詩意色彩表現(xiàn)在哪些方面?
20.《百合花》的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?
21.陳奐生:阿Q精神的當(dāng)代版本《陳奐生上城》
22.鄉(xiāng)場上的“光”與“影”(《鄉(xiāng)場上》
23.《受戒》:對自然人性的深情禮贊
24.《哦,香雪》的心理描寫有什么特點(diǎn)?
25.《北方的河》有什么象征意義?
26.《棋王》表現(xiàn)了什么樣的生活觀念?
27.“遠(yuǎn)行”發(fā)現(xiàn)了什么?(《十八歲出門遠(yuǎn)行》)
28.堂吉訶德:瘋女孩子還是英雄?
29.為什么說《堂吉訶德》“越是令人發(fā)筆,則越使人難過”?
30.埃斯梅哈爾達(dá):“黑暗王國中的一線光明”
31.怎樣理解克羅德·孚羅諾的形象
……

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