幫助幼兒發(fā)展語言文字智能,是兒童早期教育的一個重要任務。結合幼教實際教學內容,我們推薦為幼兒(1~6歲)編寫的這套系統(tǒng)的語言訓練讀物。該叢書具有以下幾個特點:1、實用性。通過講故事,讓小孩子了解故事內容,學習故事中的詞語,體會故事的美文效果,了解故事中涉及的相關知識。2、1+1親子共讀。該書在整體結構的構架上做了創(chuàng)新的嘗試,將“學習重點”和“教子指南”的部分,從原書稿中剝離出來,形成一個專為家長輔導孩子學習的小冊子,較詳盡地說明家長指導的內容和意義,避免了太多的文字占據孩子的視覺畫面,也避免了家長在與孩子共讀時,要不停地翻回前面的教學要求,影響閱讀的連續(xù)性。3、情趣、高效訓練。每個完整的訓練單元由文學作品的講述、知識寶典、造句樂園等部分組成,以內容擴展性訓練為輔助,讓孩子在情趣中學習語言,感受語言的魅力,讓語言表達跟上想象力的發(fā)展;學習重點和教子指南兩個部分的內容,簡單明確,對家長幫助小孩語言訓練有很強的指導性和檢測性。4、感受美文。書中選取的文學作品,具有很強的欣賞性,讓孩子在剛接觸語言表達訓練的時候,就享受中國語言文化的精髓,能提高孩子對語言的感悟力和學習興趣。