對每個孩子的一生來說，學校的考試成績并不重要，重要的是要通過教育培養(yǎng)他學習的興趣以及思考和解決問題的能力。古話說“三歲定一生”，兒童心理學研究發(fā)現，0—13歲是他們一生中記憶力最佳的時期。這個時期，他們的吸收能力像海綿一樣強大。給他經典，他就會吸收于內心深處，隨著年齡的增長，經典之精髓就會慢慢地在他身上發(fā)酵，從此，“與經典同行，與圣人為伍”將貫穿于他生命的始終！經典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經典能深入到一個人心靈的最深處，能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！文言即文章的語言，是多數經典使用的語言，是經過千百年來錘煉升華而成的優(yōu)美、簡潔、精確的語言。在中國五千年文明歷史的長河中，能夠流傳至今的經典之作莫過于經、史、子、集，其中蘊涵了大量的成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風化等中國文化。兒童在這些經典的熏陶下，就會從內到外地散發(fā)出儒雅的氣息，變得知書達禮，心胸寬廣，學習能力倍增。為便于兒童誦讀，老師和家長在兒童需要時講解，本書根據《阮刻十三經》注疏本并參酌諸家版本，經過認真細致的考證、詮釋、注音等工作，采用既適合兒童讀又適合成人參考的新穎而精美的版式設計：大字不傷眼睛拼音容易誦讀雙色字音醒目注釋解惑釋疑配畫陶冶情趣配音寓學于聽關于《三字經·百家姓·千字文》：傳統(tǒng)蒙學讀物中，《三字經》、《百家姓》、《千字文》是千百年來流傳最廣的幼兒啟蒙教材，俗稱“三、百、千”。所謂“讀《三字經》以習見聞；誦《百家姓》以便日用；懂《千字文》通曉義理”?！度纸洝肥恰靶淅锿ㄨb綱目”千古一奇書！相傳為南來進士王應麟撰，自宋以后家喻戶曉，它包含了廣博內容：“先舉方事類，次及經史諸子，觀其分別部居不相雜廁。雖字有重復，稀無藻采，其啟人知識過之?！奔戎v教與學，又講禮儀規(guī)范和名物，還講歷史和發(fā)憤求知的典故。《百家姓》的成書與普及要早于《三字經》。據宋人王明清：“市井間所印《百家姓》，明清嘗考之，似是兩浙錢氏有國時小民所著。何則？其首云‘趙錢孫李’蓋錢氏奉正朔，趙乃本朝國姓，所以錢次之?！比珪阉陌偃藗€姓氏輯為四言韻文，既便誦讀，也易記憶，為雅俗所共賞?！肚ё治摹穭t是粱武帝時周興嗣所編。相傳梁武帝令人拓取王羲之的墨寶一千個字，命周興嗣編綴成文，周一夜之間編成韻文，但鬢發(fā)皆白?！肚ё治摹窡o一重字，不但對仗工整，條理貫穿，文才斐然，令人拍案叫絕。被稱為才子寄書，千百年來流傳不廢。
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