克雷洛夫寓言

　　如果接受帶有目的的友誼，結(jié)果是否會(huì)像“火和小樹林”一樣，只能引火燒身，毀滅自己；如果自認(rèn)優(yōu)秀而目空一切，結(jié)果是否會(huì)像“挑剔的小姐”一樣，只能喪失時(shí)機(jī)，坐以待斃?？鞓泛拓?cái)富究竟哪個(gè)更重要？比鄰而居的“包稅商和鞋匠”就會(huì)給予最好的答案；“大象得寵的原因”究竟是什么？森林中的動(dòng)物們正在開會(huì)研究著……深深的韻味就這樣融在了似乎無意的輕嘻淺笑中。不知道“池塘與河流”你愿意做哪一個(gè)？是舒適地安歇，卻漸漸干涸；還是無休地奔騰，卻慢慢壯闊。如果你是一個(gè)醉漢，你會(huì)舉著蠟燭添草料，或是摸黑走冰窖嗎？可是就有這樣的“兩個(gè)鄉(xiāng)巴佬”互相訴起了苦……《克雷洛夫寓言》突破了西方寓言僅借動(dòng)物故事來做道德訓(xùn)誡的成規(guī)。它的作者克雷洛夫是俄國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)為知識(shí)分子和普通百姓寫作的杰出作家。1809年，他所著的第一本寓言集一經(jīng)面世，便引起轟動(dòng)。1811年，又被選為俄國(guó)科學(xué)院院士。他一生頗為勤奮，共寫了203篇寓言，50歲時(shí)學(xué)會(huì)古希臘文，53歲時(shí)還開始學(xué)習(xí)英語。此次推出的《注音彩繪本世界文學(xué)名著經(jīng)典》是一套在原著的基礎(chǔ)上精心編繪、特意獻(xiàn)給兒童讀者的叢書。其圖文并茂的形式及符合小學(xué)教學(xué)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)注音，可以完全滿足小學(xué)生的閱讀需求。

暫缺《克雷洛夫寓言》作者簡(jiǎn)介