快樂的箭頭小白是一只小兔子。不過我們看到了，他其實是一個小孩。所以這一只小兔子的系列故事，也就標標準準的是一個小孩的故事。小孩的故事總是日常和簡單，吃飯是故事，睡覺是故事，高興是故事，生氣是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念媽媽是故事，乘火車在過道里走來走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了褲子上而且尿在了床上也是故事……小白尿在褲子上、尿在床上的時候，媽媽只是說：“哦！發(fā)生‘意外事故’了?！卑职指禽p松和有見識：“別難過，親愛的，每個人都經歷過樣的事情的。我，媽媽，爺爺，奶奶，我們都有過。”第二天在學校里，康坦睡午覺的時候也尿床了。小白安慰他說：“別擔心，納塔莉老師以前也尿過床的?！奔{塔莉說：“是的，老師小的時候也尿床?？堤瓜葥Q衣服，然后我們一起做游戲?！庇谑?，在小白的故事里，我們就看見了“大白”們的智慧和從容，看見了他們都特別理會童年的幼稚、懵懂、尷尬，會欣賞那珍貴的天真、淘氣和詩意。他們當然知道童年的每一天都是朝了一個方向走去，這個方向稱之為長大，讓有些道理猶如道上的路牌，有個箭頭，起到指示，可是他們非常懂得方式，適合的句子和語氣讓我們吃驚和感慨，簡直成為了審美！我們說不完就都紛紛懊悔了，當我們的小白都還年幼的時候，我們怎么就沒有機會閱讀到這樣的故事和書籍，使我們在參與他們的故事時，沒有這新鮮的靈感，把路牌方向指給他們看時一點兒不幽默，要不然，成長的感覺和回味的心情一定都有更多的樂意，人格里看見的燦爛也肯定更多！這樣的書我們都覺得是給孩子去翻弄去閱讀的，可其實它們恰好都是特別值得成年人去閱讀去體會的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，書可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大聲地讀或者輕聲地講都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜歡和觸動，不期而至的靈感自然地就成為了明天的智慧和從容，在小白的明天的故事里，后來每一天的故事里，同樣還是你去參加，輕松和有趣的程度怎么還會一樣？很多年以后，小白的回味和你的記憶，也都是陽光很燦爛，心情很燦爛。我漸漸地有些明白，對于一個人來說，很多的小事情，很多的大事情，其實到后來，想要的，都是那留下來的燦爛。有了，就非常好了。這些書都是我女兒翻譯的。我看著他的譯稿，快樂又感動。她把這些法語寫的故事用中國話講給了我們聽，講給了中國的很多很小的孩子們，也講給了很多的有著很小的孩子的大人們。她的法語成績很優(yōu)秀。她很快就要去法國學習新課程，爭取更高的學位。我很驚訝我的孩子這么快就長大。我也一直慚愧和責備自己不是一個智慧和從容的爸爸，無比關切她的童年卻那么缺乏靈感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，結果使她的童年沒有很多很多的快樂，我一直想對我家的小兔子說：“原諒我！”我相信，因為我的推薦，很多孩子就正好能得到他們所要的快樂了。那么他們就能留下多一些的燦爛。那么就非常好！
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