本書的主要特色,表現(xiàn)在以下幾方面:首先幫助讀者明確3歲前兒童教育的目標,介紹了3歲前的發(fā)展大綱,不同年齡段的發(fā)展指標,讓讀者做到心中有底;同時使老師和家長掌握孩子發(fā)展過程的科學育兒知識,介紹了相應的教育策略和方法。力求幫助家長,使孩子從家庭生活環(huán)境中,循序漸進,平穩(wěn)過渡到幼兒園的生活,為適應幼兒園的集體生活鋪平道路。這就可以讓親子雙方都免受突然分離的焦慮之苦,避免造成?⒆郵游拔吠荊硇氖艿講揮τ械納撕Α?<br>近些年來,我國興起了親子活動的熱潮。它是時代和社會發(fā)展的必然。但是應該如何才能有效地開展親子活動呢?北京教育科學研究院早期教育研究所和北京市各區(qū)縣幼教工作者,將幾年來創(chuàng)辦親子園的科學研究和教學實踐經驗、地行了認真地總結,并編寫了本書,供廣大讀者參考應用。本書為親子園的建立,實踐與操作提供了具體?陌鎦橢傅?。具有蕼觳[?、知示勗、指祳A院涂剎僮饜浴Mㄋ滓錐?、图文并茂??全書包括:1、0-3歲兒童教養(yǎng)大綱。2、0-3歲發(fā)展指標與教養(yǎng)策略。3、親子園活動設計及組織指導。4、0-3歲親子園活動設計。5、親子園選附教材。6、親子教育總是與策略。<br>