企業(yè)培訓師職業(yè)資格培訓專用教材，在勞動和社會保障部主管部門的直接領導下，編撰完成并經認可后，同廣大培訓工作者見面了。這對培訓工作者來說，不僅僅只是有了自己的專業(yè)教材，而且使企業(yè)培訓師事業(yè)的發(fā)展又向前邁出了重要的一步。這一步，無論對培訓工作者個人職業(yè)生涯的發(fā)展，還是對我國企業(yè)培訓師制度建設，都是十分重要的。企業(yè)培訓師制度，是勞動和社會保障部推出的職業(yè)資格證書制度的重要組成部分，是勞動和社會保障部為提高企業(yè)職工素質，加強人力資源能力建設而采取的重大舉措之一。企業(yè)培訓師制度在我國的推行，不僅是培訓事業(yè)發(fā)展的需要，更是國家經濟建設和企業(yè)發(fā)展的需要，它的產生和發(fā)展，是歷史的必然，也是我國改革開放的成果。進入21世紀，隨著經濟的飛速發(fā)展、改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應問題，其中企業(yè)員工素質不高問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，一句話，就是勞動者素質不能適應社會經濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。全面提高勞動者素質，提高企業(yè)的競爭能力，成為當務之急。借鑒國外的先進經驗并結合我國的實際，可以得出一個結論：大力發(fā)展職業(yè)教育，開展企業(yè)員工培訓是提高勞動者素質的重要措施。開展員工培訓，提高勞動者素質，首先應提高培訓師的素質，因此，建立企業(yè)培訓師制度對于做好培訓工作，提高勞動者素質有著非常重要的意義。我國的企業(yè)培訓師制度建設剛剛起步，不像德國、法國、英國等發(fā)達國家，培訓師的概念已應用多年，制度建設也比較成熟，相對于大家比較熟悉的工程師、會計師、建筑師等概念而言，許多人對“企業(yè)培訓師”這個詞還很陌生。我國的企業(yè)培訓師制度建設確切地說始于1999年。這一年，中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會（中國職協(xié)）提出企業(yè)培訓師制度建設的課題。課題一經提出便迅速得到了勞動和社會保障部主管部門及相關領導的重視與支持，也引起了企業(yè)的興趣。政府主管部門及領導的重視和企業(yè)的需求，給企業(yè)培訓師制度的研究和開發(fā)注入了動力。由此，中國職協(xié)正式啟動了我國企業(yè)培訓師制度建設的研究和開發(fā)工作，組織了課題組，先后在廣東珠海、海南?？?、北京等地召開研討會，多次赴企業(yè)開展調研活動，派團考察，學習國外的經驗和做法等。在充分調查研究的基礎上，又舉辦了試點培訓班，具體了解企業(yè)的需求，征求對標準和教材的意見。中國職協(xié)對企業(yè)培訓師制度建設的研究和開發(fā)主要是從制度建設和隊伍建設兩個方面切入的，目標是從根本上解決企業(yè)培訓師事業(yè)的發(fā)展問題。通過制度建設，確立企業(yè)培訓者在企業(yè)發(fā)展中的地位、作用、資格和相關待遇，建立起一支職業(yè)化、專業(yè)化和規(guī)范化的高素質的企業(yè)培訓骨干隊伍。通過隊伍建設，特別是解決培訓者隊伍素質問題，提高企業(yè)培訓質量，提高員工隊伍素質，不斷提升企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力和后勁，這也正是企業(yè)培訓師制度建設的目的所在。幾年來，中國職協(xié)以高度負責的精神和認真細致的工作態(tài)度，承擔了企業(yè)培訓師制度建設的一系列具體工作。目前，企業(yè)培訓師職業(yè)資格制度的框架已基本確立，國家標準已經頒布實施，教材開發(fā)取得了初步成果，其他相關制度建設也在緊張的進行之中。我們有理由相信，在大家的支持和共同努力下，我國的企業(yè)培訓師制度一定能健康發(fā)展，走向成熟。企業(yè)培訓師教材的開發(fā)和編寫工作，同企業(yè)培訓師國家職業(yè)資格標準的制定是同步進行的。在組織專家研究制定培訓師國家職業(yè)資格標準的同時，也成立了教材開發(fā)工作組。工作組根據標準開發(fā)的動態(tài)和內容，進行了與教材開發(fā)有關的國內外信息資料搜集等各項準備工作。標準基本確定時，教材的編寫提綱也基本完成。標準經審定通過后，教材編寫工作立即啟動。在編寫教材的過程中，我們始終遵循企業(yè)培訓師職業(yè)特點和職業(yè)資格標準要求，堅持崗位工作知識和技能需求夠用、實際操作性強和易懂易學原則，并盡可能提供一些國內外企業(yè)培訓方面最新的信息、知識和技術方法，以及在開展企業(yè)培訓工作中可以借鑒的相關信息、知識和技能。教材的開發(fā)編寫基本上是按照標準進行的，但也并未局限于標準的內容。目的是給培訓師更大的工作空間，使培訓師更好地把握企業(yè)需求的脈搏，從而使培訓工作與企業(yè)發(fā)展同步前進。企業(yè)培訓師培訓教材開發(fā)、編寫過程中，我們的指導思想和原則是十分明確的，就是在確保教材質量的前提下，首先解決有無的問題，盡快將教材推出。我們深知，由于企業(yè)培訓師制度剛剛起步，許多問題還有待探討，更需實踐的驗證；加之我們的水平和實踐的局限，有些問題還沒認識到或認識不夠清楚，一句話，教材的開發(fā)也就受到了限制。因此，這套教材還需在實踐中不斷完善，在發(fā)展中不斷提高。對教材中存在的問題，我們不僅僅希望讀者見諒，更希望您大膽提出建設性意見，以便這套教材盡快地成熟完善。在此，我們向您表示衷心地感謝。
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