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領導干部人力資源管理培訓教程

領導干部人力資源管理培訓教程

定 價:¥29.80

作 者: 中國人民大學勞動人事學院組 編
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項: 培訓教材系列
標 簽: 管理學

ISBN: 9787300071459 出版時間: 2006-03-01 包裝: 膠版紙
開本: 小16開 頁數(shù): 305 字數(shù):  

內容簡介

  北京市組織人事系統(tǒng)領導干部人力資源管理研討班,是在中央人才工作會議召開前夕組織和策劃的,是走在全國前列的一次大規(guī)模、高水平、高層次的培訓活動。這次培訓班的動議來自市委領導的高瞻遠矚,是市委貫徹落實中央人才強國戰(zhàn)略的重要舉措和具體行動,為推動建立專業(yè)化的首都宏觀人才管理體系,創(chuàng)建人性化的首都創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境,即構建首都新世紀現(xiàn)代人才管理的新體制,提供了堅強的支持和保證,也是政府與高校有效合作的一次積極探索和實踐,為大學的教學科研服務于政府和社會提供了極好的實踐平臺。本書是根據(jù)中國人民大學勞動人事學院數(shù)位教授在北京市委組織部、市委黨校和該院三方聯(lián)合舉辦的“北京市組織人事系統(tǒng)領導干部人力資源管理研討班”上授課的主要內容而編寫的,共十講內容。第一講:公共人力資源管理的變革與創(chuàng)新——彭劍鋒第二講:人力資源規(guī)劃與人才需求預測——曾湘泉第三講:黨政部門工作分析的理論和實務——石偉第四講:我國人才市場與經(jīng)濟發(fā)展——劉爾鐸第五講:人力資源管理的行為學基礎——周文霞第六講:人員測評理論與技術——孫健敏第七講:績效考核與績效管理——許玉林第八講:薪酬管理——文躍然第九講:培訓與開發(fā)技術及職業(yè)規(guī)劃管理——徐芳第十講:領導者任職資格與素質模型——孫健敏

作者簡介

暫缺《領導干部人力資源管理培訓教程》作者簡介

圖書目錄

第一講公共人力資源管理的變革與創(chuàng)新
一、 新形勢下公共人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
二、戰(zhàn)略性公共人力資源管理系統(tǒng)構建
——公共部門戰(zhàn)略性人力資源管理
第二講人力資源規(guī)劃與人才需求預測
一、人力資源規(guī)劃的價值
二、人力資源規(guī)劃的主要內容
三、人力資源規(guī)劃的主要技術與方法
四、人力資源規(guī)劃的國外案例:美國明尼蘇達州
五、人力資源規(guī)劃的國內案例:中關村科技園區(qū)人力資源規(guī)劃
六、人力資源規(guī)劃的七大突出問題
七、國外人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃介紹
第三講黨政部門工作分析的理論和實務
上篇機關工作分析理論
一、為什么要做工作分析
二、工作分析的基本概念和幾個相關概念
三、工作分析的主要內容和信息收集
四、工作分析的活動流程
五、 工作分析的方法
下篇機關工作分析實務
一、職位分析員必須遵循的基本原則
二、如何設計表頭等內容
三、如何概括職位(工作)設置的目的
四、如何描述工作的責任與任務
五、如何確定工作的衡量(績效)標準
六、如何確定工作關聯(lián)
七、如何分析任職者的任職資格
八、謹記工作分析的要點
附錄某機關工作分析問卷
一、職位基本情況
二、職位設置的目的
三、工作職責
四、職位在機關中所處的層級
五、工作關聯(lián)
六、工作特征
七、錯誤分析
八、任職資格
九、附加說明
十、附:動作動詞
第四講我國人才市場與經(jīng)濟發(fā)展
一、人才市場與經(jīng)濟發(fā)展:概說
二、人才和勞動力市場的運行機制
三、人才流動內在動因與流動規(guī)律
四、我國人才市場的發(fā)展和問題
五、外來勞動力與北京市人才市場
六、政府職能與人才市場建設
第五講人力資源管理的行為學基礎
一、導言:一個案例
二、管理與人力資源管理
三、關于人的假設與判斷
四、關于社會知覺的偏差與矯正
五、激勵的基本理論和技能
第六講人員測評理論與技術
一、 為什么要做人員測評
二、如何進行人員測評(人員測評的技術與方法)
三、如何評價測評本身
四、中國古代的測評方法
第七講績效考核與績效管理
一、關于績效考核與績效管理的五點認識
二、什么是績效?
三、為什么要進行績效考核?
四、績效考核的應用
五、績效管理程序
六、績效考核的六大關鍵環(huán)節(jié)
第八講薪酬管理
一、薪酬管理原理
二、中國政府機關的薪酬管理
三、美國政府公務員薪酬管理
第九講培訓與開發(fā)技術及職業(yè)規(guī)劃管理
一、組織應重視人力資源開發(fā)的五大理由
二、人力資源開發(fā)專業(yè)人員面臨的五大挑戰(zhàn)
三、人力資源開發(fā)專業(yè)人員的角色與能力素質要求
四、培訓與開發(fā)的技術和方法
第十講領導者任職資格與素質模型
一、什么是領導?
二、領導者的權力與影響力
三、具備哪些個人條件才能做領導?
四、有效的領導方式
五、中國古代的領導思想
六、關于領導的三維觀點

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