高考速寫

　　當前高考美術輔導叢書猶如天女散花，百花齊放。應當說因地區(qū)、專業(yè)的差異，輔導書的內容既有共通的地方，也有各具特色的標準。藝術本無一統(tǒng)的標準模式，按照各地各學院的總體特點、特色，有目的地規(guī)范考試需要輔導的內容和要求，對于考生是相當重要的?？忌谔暨x輔導的內容和要求， 對于考生是相當重要?？忌谔暨x輔導類書籍時必須要針對個人報考的學校、志愿的特色來作出適當?shù)倪x擇。為針對報考上海地區(qū)藝術院校的考生，我們美院組織了有豐富招生及教學經(jīng)驗的教師編繪了這套基礎輔導教材，有針對性對素描、色彩、速寫的基本概念、考試目的、意義及基本要求作較詳盡的介紹和指導。特別是結合本院近年來考生的試卷作具體的分析和點評，既提供了客觀的標準，又指出了主觀上努力的方向，將有助于考生技術和心理準備，相信對考生具有積極的指導意義。希望《高考速寫》的出版能給考生的專業(yè)輔導提供有益的幫助。

　　張培礎　祖籍江蘇太倉，1944年生于上海。畢業(yè)于上海美術專科學校中國畫系，現(xiàn)位上海大學美術學院副院長兼中國畫系主任，上海中國畫院畫師，中國美術家學會會員?，F(xiàn)擔任順基現(xiàn)代家政物業(yè)有限公司名譽董事?！埮嗟A先生作為具有數(shù)十年中國人物畫創(chuàng)作經(jīng)驗的畫家，其功力無疑是非常深厚的，這一點在滬上專業(yè)或非專業(yè)的藝術圈內都是共識，自從早年以《閃光》一畫名世后，張先生佳作不斷，在各大展覽會或文藝活動中頻頻亮相，然而細心的觀眾一定會發(fā)覺，張氏畫風在90年代左右發(fā)生了重大的變化，從服膺于新浙派人物畫轉而致力于將傳統(tǒng)寫意畫的成分與西方現(xiàn)代藝術的元素相結合，形成了涂抹淋漓，酣暢明麗的彩墨風格，往往在寥寥數(shù)揮的電光火石之間準確做到了心、手，形、神的統(tǒng)一，然而這一切都植根于深厚的筆墨與造型能力之中，使得張氏畫風有別于一些失諸狂怪的“現(xiàn)代人物畫”創(chuàng)作?？梢哉f，張先生的這種扎實的創(chuàng)新，或可說帶有某種實驗性質的探索，對當今中國畫壇是十分具有啟迪意義的。下面就讓我們循著具體作品，去追躡張先生的藝術歷程。這其中的一些作品，包括授課畫稿和素描速寫，可是平日里難得一見的喲。