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思想道德修養(yǎng)教程(第三版)

思想道德修養(yǎng)教程(第三版)

定 價:¥22.00

作 者: 羅國杰 主編
出版社: 中央廣播電視大學出版社
叢編項:
標 簽: 政治理論

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ISBN: 9787304024352 出版時間: 2003-06-01 包裝: 膠版紙
開本: 大16開 頁數: 240 字數:  

內容簡介

  本書系廣播電視大學思想、政治、品德教育的統(tǒng)編教材。全書設電大學生的歷史使命,基本國情和基本路線教育,人生觀教育、道德教育、社會主義民主與法制教育五篇,包括緒論在內的十六篇。本教材運用馬克思列寧主義立場、觀點、方法,理論聯(lián)系實際,回答了當代大學生在政治方向、理論追求、道德修養(yǎng)中的有關思想認識問題;在批判各種錯誤思潮的論述上注意貫徹思想性、論理性、實踐性的要求,深入淺出;適應了建設有中國特色社會主義,堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線,加強社會主義精神文明建設的需要;對幫助大學生了解歷史發(fā)展規(guī)律,正確認識形勢,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,加強道德修養(yǎng)具有積極的啟迪作用。教材的第二版按照十四屆六中全會決議、“十五大”的思想和近些年我國道德建設發(fā)展的實際情況,以鄧小平理論為指導,對有關道德建設的幾章作了必要的補充和刪減,闡明了社會主義道德建設的核心、原則、基本要求以及社會公德、職業(yè)道德和家庭美德等,較第一版更為完善。

作者簡介

  羅國杰,1928年生,河南內鄉(xiāng)縣人?,F(xiàn)為、任中國人民大學哲學系教授、倫理學與道德建設中心顧問、道德科學研究院副院長、博士生導師,兼任中國倫理學會會長、教育部普通高等學校思想品德教學指導委員會主任委員等。長期從事倫理學和思想品德的教學和科學研究工作。主要著作有《倫理學》(主編)、《道德教育與價值導向》、《羅國杰文集》等。

圖書目錄

緒論
第一編 電大學生的歷史使命
第一章 認清時代特點,勇?lián)鷼v史重任
第一節(jié) 世界歷史發(fā)展的趨勢
一、社會主義代替資本主義是世界歷史發(fā)展的必然
二、和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題
第二節(jié) 抓住有利時機,集中精力把經濟搞上去
一、集中精力把經濟搞上去,是由社會主義本質及根本任務所規(guī)定的
二、抓住有利時機,進一步加快我國經濟的發(fā)展
第三節(jié) 堅決粉碎國際敵對勢力的“和平演變”或“西化”、“分化”戰(zhàn)略
一、“和平演變”是帝國主義的既定戰(zhàn)略
二、反“和平演變”或反“西化”、“分化”斗爭的長期性
第四節(jié) 電大學生的歷史使命
一、電大學生要增強歷史的責任感和使命感
二、電大學生立志成才,為全面建設小康社會作貢獻
第二章 電大學生成長的正確道路
第一節(jié) 堅持青年知識分子健康的成長道路,做社會主義事業(yè)的接班人
一、堅持青年知識分子健康的成長道路,是關系到培養(yǎng)社會主義接班人的重大問題
二、繼承和發(fā)揚我國知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng),做社會主義事業(yè)的接班人
第二節(jié) 堅持又紅又專,走與實踐相結合、與工農相結合的道路
一、堅持又“紅”又“專”
二、堅持與社會實踐相結合
三、堅持與工農相結合
四、發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神
第二編 人生觀和價值觀
第三章 樹立為人民服務的人生觀
第一節(jié) 人的本質
一、人的自然屬性和社會屬性
二、人的本質是一切社會關系的總和
三、批判“人的本質自私論”
第二節(jié) 人生觀概述
一、人生觀的含義、內容和形成
二、人生觀的類型
三、人生觀的作用
第三節(jié) 反對個人主義、拜金主義、享樂主義的人生觀
一、反對個人主義人生觀
二、反對拜金主義人生觀
三、反對享樂主義人生觀
第四節(jié) 努力樹立為人民服務的人生觀
一、為人民服務的人生觀是最進步、最科學的人生觀
……
第三編 道德教育和道德修養(yǎng)
第四編 依法治國和以德治國

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