郭沫若（社會科學(xué)領(lǐng)域的全能天才）

暫缺《郭沫若（社會科學(xué)領(lǐng)域的全能天才）》簡介

　　郭沫若小傳郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，號尚武。中國新詩的奠基人、作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、著名社會活動家、和平戰(zhàn)士。出生于四川省樂山縣沙灣鎮(zhèn)一個中等地主兼商人家庭。父親郭朝沛（1857—1939）生性耿直，精明能干，好善積德，重視教育子女，為鄉(xiāng)鄰所敬重。母親杜邀貞（1857—1932），出身于官宦之家，聰慧開朗，勤勞儉樸，能背誦不少唐宋詩詞，是她給兒子上了“詩教的第一課”。14歲前，在家鄉(xiāng)讀小學(xué)；15歲以后到樂山、成都讀高小、中學(xué)。1914年留學(xué)日本，學(xué)醫(yī)，想學(xué)成為祖國服務(wù)。1918年開始寫作新詩。1919年“五四”運動之后，積極從事反帝反封建的新文化運動。這年9月，第一次用筆名郭沫若發(fā)表作品。1921年，中國新詩的奠基作《女神》出版。6月8日，與郁達夫等在東京組建創(chuàng)造社。1924年接受馬克思主義影響，提倡革命文學(xué)。1926年參加北伐，任國民革命軍總政治部副主任。1927年，認清蔣介石的反革命真面目，寫《請看今日之蔣介石》一文，產(chǎn)生了重大政治影響。南昌起義后隨起義軍南撤，在途中參加中國共產(chǎn)黨。1928年去日本避難，從事中國古代社會、甲骨文、金文研究，所著《中國古代社會研究》等，對中國古代社會形態(tài)的論證，對古代文字、史實、紀年的考訂均有重大貢獻。還積極關(guān)心、支持留日學(xué)生和國內(nèi)的革命文藝運動。1937年“七·七”抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后回國，在周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織、團結(jié)國民黨統(tǒng)治區(qū)的進步文化人共赴國難。這時期創(chuàng)作的《屈原》等歷史劇，起了打擊敵人，教育、鼓舞人民的重要作用。還著有《青銅時代》、《十批判書》等學(xué)術(shù)著作。日本投降后，即投入反對專制獨裁，爭取人民民主的斗爭。1949年北平解放，在第一次文代會上當(dāng)選為全國文聯(lián)主席。建國之后，歷任中央人民政府委員、政務(wù)院副總理兼文化教育科學(xué)委員會主任、中國科學(xué)院院長兼社會哲學(xué)部主任、中國人民保衛(wèi)世界和平委員會主席、中蘇友協(xié)副會長、全國政協(xié)副主席，中共第九、十、十一屆中央委員，第一至第五屆全國人民代表大會常委會副委員長等重要職務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)國家教科文建設(shè)事業(yè)的同時，努力從事學(xué)術(shù)研究和文藝創(chuàng)作，創(chuàng)作了《蔡文姬》等歷史劇，出版了《奴隸制時代》等著作。他學(xué)識淵博，才華卓異，勤學(xué)苦鉆，是魯迅之后中國文化戰(zhàn)線又一面光輝的旗幟。生平著述豐碩，現(xiàn)集有《郭沫若全集》。