高中語文知識點與能力訓練手冊

　　本叢書自1999年出版以來，深受廣大中學生讀者的喜愛，已經(jīng)成為他們的良師益友。究其原因是編寫此叢書的指導思想與課程改革的指導思想同出一轍；充分體現(xiàn)知識學習與能力培養(yǎng)的高度統(tǒng)一，力求在解決問題的思路、方法和技能上給學生以指導，培養(yǎng)學科悟性和創(chuàng)造性思維能力。新課程標準要求學生能夠運用已學知識解決實際問題，這不是一朝一夕可以練就的。但如何才能在盡可能短的時間內(nèi)提高這種能力，是廣大師生、家長們共同關(guān)心的問題。這套書正是針對于此為大家提供了可操作且卓有成效的方法和途徑。本叢書分初中和高中兩個系列，初中包括數(shù)學、物理、化學三個學科，高中包括數(shù)學、語文、英語、物理、化學五個學科。其中數(shù)學、物理、化學三個分冊分為概念篇、規(guī)律篇、實驗篇和綜合篇。各篇欄目設(shè)有知識點剖析、品牌題解析和品牌題訓練。知識點剖析：對所列概念和知識點既注重內(nèi)在的本質(zhì)的闡釋，又注重相關(guān)知識間聯(lián)系與區(qū)別的歸納，并對重難點給以深入解析，以便使學生對本部分內(nèi)容有一個清晰的認識，形成較強的學科認知能力。品牌題解析：概念篇、規(guī)律篇及綜合應(yīng)用篇均設(shè)置了此欄目，但各有所側(cè)重，內(nèi)容均有所不同。品牌題訓練：各篇均設(shè)置了此欄目，針對各篇的不同要求，從不同層次、不同角度給出相應(yīng)的訓練題，使學生在解題思路、解題技巧方面能有一個立體交叉式的綜合提高。

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