本書共3冊,每冊有14課,設有Lookand say、Listen andplay、Sing a son9等項目,圖文并茂,每冊都配有音帶。 專家的研究成果表明,幼兒時期的母語保護系統(tǒng)還不完善,外界對其影響力較小,是學習外語的最佳時期。我們根據(jù)兒童的生理、心理特點,以培養(yǎng)兒童語言感覺能力和對英語產生濃厚興趣為目的來編寫本書。考慮到兒童好動、愛玩的特點,我們力求使每課內容生動活潑、易于表演和記憶,編錄了兒童喜歡的英語歌曲和游戲,配上了插圖,使兒童在輕松愉快的語言環(huán)境中學會英語。 本書以面授為主,教師須熟悉課文內容和教學方法,并以音帶作為輔助工具。家長在指導孩子使用本書時應每天讓孩子聽一二次音帶,邊聽邊讀;在孩子吃飯、玩耍、游戲等“非學習過程”中反.復播放已學內容,以創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;參照附錄,自己說中文,讓孩子說英語,讓其與音帶的發(fā)音對照,看其發(fā)音是否準確;鼓勵孩子向其他孩子表演已學英語語句;若自己懂英語,應多用孩子所學的英語與其對話。