新思路大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)（下冊(cè)）

定　價(jià)：￥11.50

作　者：	張?jiān)谛拢聴钪骶?/td>
出版社：	上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	大學(xué)英語(yǔ)

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ISBN：	9787810957410	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新思路大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)》教材是由教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)的普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，共分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)適用于一般要求，為達(dá)到或未達(dá)到《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》七級(jí)的大學(xué)新生而設(shè)置；下冊(cè)適用于較高要求，可作為學(xué)有余力，基礎(chǔ)較好，達(dá)到《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)的大學(xué)新生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本教材的編寫思路主要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“新”字，其特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：★ 借鑒國(guó)際交際英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和練習(xí)題型，采用以學(xué)生為中心、教師為交際協(xié)調(diào)者的教學(xué)模式，注重學(xué)習(xí)者之間的真實(shí)語(yǔ)言交際活動(dòng)；★ 以漫畫為媒介，穿插幽默的故事情節(jié)，寓教于樂(lè)；★ 專為大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大班教學(xué)模式而設(shè)計(jì)，特別適合大課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)使用；★ 語(yǔ)言素材主要選自當(dāng)今英美口語(yǔ)教材和通俗讀物，具有很強(qiáng)的時(shí)代氣息和地道、生動(dòng)、活潑的當(dāng)代英語(yǔ)口語(yǔ)特點(diǎn)；★ 配有學(xué)生英語(yǔ)（口語(yǔ)）能力自評(píng)/互評(píng)表和國(guó)際權(quán)威的口語(yǔ)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，具有很強(qiáng)的操作性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新思路大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)（下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

PARTⅠ STORIES AND CARTOONS
Unit1 Gdueation
Activity1
Math Test
Caring Teacher
Activity2
Bet
The Lizard
Unit2 Sevviees
Activity3
The Cat and the Bowl
At the Hotel
Unit3 Food and Drink
Activity4
Dead German Shepherd
The Seeing Eye Dog
Unit4 Dailg Sife
Activity5
A Phone Call
Crossing the Street
Unit5 Fravel
Activity6
E-mail Error
Trip to the Country
Unit6 Health
Activity7
Sleeping Pills
Light Bulb
Activity8
Sick Man
Last Word
Unit7 Home and Familg
Activity9
True Love
In the Jungle
Activity10
Happy and Unhappy Marriages
Dog of a Big Family
Unit8 Devple
Activity11
……
Unit9 Fobs and Oeeupations
Unit10 Soeial Relations
Unit11 Fvee-Fime Ctetivities
PARTⅡ INTERACTIONS
Unit1 Sevviees
Unit2 Dailg Gife
Unit3 Gdueation
Unit4 Fvee-Fime Ctetivities
Unit5 Home and Familg
Unit6 Health
Unit7 Fobs and Oeeupations
Unit8 Devple
Unit9 Soeial Relations
Self/Peer Evaluation(Level2)
Oral Assessment Guidelines
Tapescript
Answer Key
Vocabulary