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提拔不是目的:企業(yè)員工能力開發(fā)指南

提拔不是目的:企業(yè)員工能力開發(fā)指南

定 價:¥29.00

作 者: (美)貝弗莉·L.凱(Beverly Kaye)著;張寶敏,張占軍譯;張寶敏譯
出版社: 中央編譯出版社
叢編項: 伯斯曼書系
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787802111295 出版時間: 2005-07-01 包裝: 平裝
開本: 24cm 頁數(shù): 326 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這一經(jīng)典著作教導(dǎo)從略資源管理工作者們,如何在企業(yè)策略規(guī)劃和個從職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展之間建立至關(guān)重要的聯(lián)系。通過押述一個包含六個步驟的職業(yè)發(fā)展過程,作者貝弗莉·凱講述了如何:.根據(jù)企業(yè)的需求準(zhǔn)備職業(yè)發(fā)展計劃;簡述一個員工的技術(shù),聳關(guān)系,以及總體的技能;在擴(kuò)大的選擇范圍之內(nèi)選擇合適的目標(biāo);幫助員工制定一個策略的行動計劃;提供效的技能培養(yǎng)計劃;開發(fā)滿足企業(yè)需求的評估程序。..對于職業(yè)發(fā)展的從業(yè)者,培訓(xùn)師,人力資源管理專業(yè)人員,職業(yè)咨詢師,企業(yè)發(fā)展咨詢師,經(jīng)理以及決策者而言,《提拔不是目的》是非常有價值的,它為策劃和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展提供了有效的工具。它闡述了一旦當(dāng)培訓(xùn)項目到位之后,如何來保持發(fā)展的動力,并且為職業(yè)發(fā)展計劃融入企業(yè)優(yōu)先發(fā)展項目中去提供有用的指導(dǎo)。...

作者簡介

  貝弗莉·凱(BeverlyKaye)博士,是美國賓西法尼亞州(Pennsylvania)斯克蘭頓市(Scranton)國際職業(yè)聯(lián)席會的主席,她不僅著作頗豐,而且還在管理咨詢方面成就斐然,并享有相當(dāng)高的威望。早在二十多年前,她就被認(rèn)為是職業(yè)發(fā)展這一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物了。凱的研究領(lǐng)域就是公司如何制定策略,使他們的員工能夠不斷地吸收新的技術(shù)知識,并使他們意識到這無論是對個人還是公司而言都具有重要的意義。在同行的努力和幫助下,凱博士成功地將其研究專長推廣到世界范圍內(nèi),為各種企業(yè)、公司提供職業(yè)發(fā)展方面的策劃和管理經(jīng)驗。她所首創(chuàng)的培訓(xùn)模式得到各公司的人事管理、市場營銷等部門的實驗證明并被廣泛運(yùn)用,這種模式將職業(yè)的發(fā)展性和穩(wěn)定性有機(jī)地結(jié)合在了一起。凱博士的尖端優(yōu)勢管理模式和職業(yè)發(fā)展項目被各知名公司所采用,如美國運(yùn)通(AmericanExpress),安格(Amgen),康柏電腦公司(Compaq),朗訊(Lucent),聯(lián)合航空公司(UnitedAirlines),克萊斯勒公司(Chrysler),北電(Nortel)和西爾斯(Sears)。這不僅為凱帶來了榮譽(yù),也使她在這一領(lǐng)域有了更多的建樹,并被美國發(fā)展聯(lián)合會授予最高成就獎,作為此行業(yè)的“諾貝爾”,該獎項也是對凱取得的一系列驕人成績的褒獎。作為一名多產(chǎn)的學(xué)者,凱先后出版過多部著作,其中她和別人合著了《愛他們還是失去他們:留住好員工》(貝里特一科伊斯拉出版社,1999),成為一本真正炙手可熱的暢銷書,這本書反映了凱在其研究領(lǐng)域的最新成果,與此同時,凱也曾先后在《培訓(xùn)和發(fā)展》、《勞動力》和《人力資源雜志》等專業(yè)雜志上發(fā)表過相關(guān)的論文40余篇,作為一名從事職業(yè)發(fā)展的專業(yè)學(xué)者和知名人士,她曾應(yīng)《紐約時報》、《落杉磯時報》、《芝加哥論壇時報))《時代》周刊、《財富》雜志、《華盛頓郵報》和《美國今日》等多家傳媒機(jī)構(gòu)的邀請就其研究的項目在他們的報刊雜志上發(fā)表文章或者進(jìn)行專訪。在國際職業(yè)聯(lián)合會的大力支持下,凱得以在世界范圍內(nèi)為那些公司提供建議和幫助。職業(yè)發(fā)展,阻止人才流失和切實有效的規(guī)劃,都是目前各個公司所迫切需要的,凱也正在努力地滿足這一需要,使未來職業(yè)的走勢和發(fā)展更加順利、更加完善。

圖書目錄

練習(xí)
案例

前言
致謝
第一章 職業(yè)發(fā)展的流程與回報
第二章 職業(yè)發(fā)展的資源準(zhǔn)備:準(zhǔn)備階段
第三章 發(fā)掘人才:建立檔案階段
第四章 優(yōu)化選擇:設(shè)定目標(biāo)階段
第五章 制定計劃:策略制定階段
第六章 追求計劃:實施階段
第七章 維持的相關(guān)知識:后續(xù)階段
第八章 深入其中的從業(yè)者
第九章 后記
參考書目
資料庫
作者簡介

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